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Thèses et habilitations en didactique
enseignement technique et technologie

Classement par auteur/année


A

 

ARCHER Colette

Les activités manuelles et technologiques au collège de 1882 à 1986. (Lyon)

B

BALDENBERGER Jeanne

Du projet d'enseignement au projet d'apprentissage de l'élève. (Strasbourg 1)

BEDART-NAJI Evelyne

Quelques problèmes posés par les apprentissages en technologie. (Paris 5)

BOULDOIRES Bernard

Quelle énergie pour les électroniciens ? Contribution à la caractérisation d'un enseignement de la notion d'énergie dans les sections électroniques des lycées techniques. (Toulouse 3)

BOURAOUI Kamel

Analyse des conceptions et étude du changement conceptuel chez des élèves tunisiens et français : conduction électrique dans les piles électrochimiques. (Lyon 1)

C

CARTONNET Yves

Recherche expérimentale sur les relations entre la vision stéréoscopique et les activités congnitives de conception en bureau d'études mécanique - Préalable à la CAO en relief. (Aix-Marseille 1).

CARTONNET Yves

L'actualisation de la Technologie structurale pour la formation de la technicité d'un concepteur de produits industriels. (HDR, Paris 11)

CAZENAVE Georges

Le projet technique dans le premier cycle de l'enseignement du second degré. Critique des notions de culture technique et de compétence dans un nouvel itinéraire d'initiation. (Paris 8)

COLSON Francis

Les représentations de l'enseignement des sciences physiques et de la technologie à l'école primaire chez les acteurs en formation initiale. (Nancy 2).

D

DOULIN Jeanrené

Analyse comparative des difficultés rencontrées par les élèves dans l'appropriation de différents types de graphismes techniques en classe de seconde option "TSA" (technologie des Systèmes Automatisés). (ENS Cachan)

G

 

GINESTIE Jacques

Contribution à la didactique des disciplines technologiques : acquisition et utilisation d'un langage d'automatisme. (Aix-Marseille)

GINESTIÉ Jacques

Contribution à la construction de faits didactiques en éducation technologique. (HDR)

J

JOUIN Béatrice

Problèmes de l'enseignement des sciences physiques en lycée professionnel, dans leur fonction de "discipline de service" par rapport à la technologie, dans le domaine de la mécanique automobile.

K

KESKESSA Bachir

Contribution à la modélisation didactique d'outils graphiques dans la maîtrise d'un processus en temps réel. (Grenoble 2)

KHRAIBANI-MOUNAYAR Souad

Registres d'interprétation des élèves et des professeurs de collège dans le domaine de la mécanique. (Paris 7)

L

LAZAR Anne-Marie

Confrontations d'univers cognitifs différents et restructuration du rapport au savoir chez des enseignants de lycées professionnels. (Paris 8)

LEBEAUME Joël

Cent ans de travail manuel pour l'école élémentaire : aspects didactiques. (Paris 11)

LEBEAUME Joël

Perspectives curriculaires en éducation technologique (HDR).

LUTZ Laure

Contribution à l'élucidation des contenus et des modalités d'enseignement de la technologie à l'école élémentaire. Comment les élèves de l'école élémentaire construisent-ils du sens en technologie ? Situations d'action, d'échanges verbal et graphique dans l'utilisation, la fabrication et la conception d'objets techniques. (Bordeaux 1)

M

MOUITY Christian Didier

La formation des professeurs du technique à l'ENSET de Libreville et à l'IUFM d'Aix-Marseille. (Aix-Marseille).

P

 

PASTRE Pierre

Essai pour introduire le concept de didactique professionnelle ; rôle de la conceptualisation dans la conduite de machines automatisées. (Paris 5)

PATEYRON Bernadette

Mobilisation des savoirs dans la formation professionnelle (cas du brevet de technicien supérieur en contrôle industriel et régulation automatique). (Lyon 1)

R

RABARDEL Pierre

Contribution à l'étude de la lecture du dessin technique.

RAMBOUR Sylvie

Formation et pratique des professeurs d'éducation manuelle et technique en collège. (Paris 5)

S

 

SCACHE Daniel

Référence technique et classe-laboratoire de sciences physiques en lycée professionnel. Contribution à la didactique en formation professionnelle. (Lille 1)

SELLAK Bounoua

La formation de professeurs de l'enseignement secondaire technique en Algérie : analyse d'une stratégie de formation de professeurs des filières technologiques à l'E.N.S.P.(1970-1984) (Lyon2)

SELLAK Bounoua

Vers la professionnalisation des membres de l'enseignement supérieur en algérie : pour une didactique des disciplines scientifiques et technologiques. (Lyon 2)

SORNIN-MONTET Ghislaine

Des travaux manuels éducatifs à la technologie - Histoire d'une discipline scolaire ; son évolution au collège de 1970 à 1990.

V

VEILLARD, Laurent

Rôle des situations professionnelles dans la formation en alternance. Cas des ingénieurs de Production de l'Institut Supérieur des Techniques Productiques de Saint-Étienne. (Lyon 2).

VENTURINI Patrice

Conception et évaluation d'une base de données hypermédia en électricité. (Toulouse 3).

VEZIN Liliane

Étude de la présentation du monde technique chez l'enfant et l'adolescent (8 à 15 ans) et du rôle des milieux scolaires et extrascolaires dans cette représentation.

VIGNES Michel

Automatismes et informatique à l'école. Construction de contenus d'enseignement; premier essais dans les classes.

 


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Dernière mise à jour : le 15/07/01

Guy MANNEUX
INRP, Didactique des disciplines
29 rue d'Ulm
75005 Paris