dans le cadre de la "Charte Bâtir l'école du XXIe siècle"
Monographies
Monographies publiées
Série Douze écoles en France
Volume 1
L'aménagement des temps et des espaces
Sur commande à l'INRP.
L'ouverture de l'école aux partenariats
Sur commande à l'INRP
Personnaliser l'enseignement
Sur commande à l'INRP
Rédigées par les équipes d'accompagnement (1999-2000)
Sommaire
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et les espaces |
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Les élèves
Le
suivi personnalisé des élèves
Michel Grangeat
Le
dispositif d’aide à la
réussite de tous les élèves
(ARTE)
Jean-Luc Duret, Christian Griffaton
et Dominique Sénore
Le partenariat
dans un milieu multicommunautaire
Antoine Abou et Marie-Josèphe
Giletti
Un travail
d’équipe en multi intervention
dans un dispositif de décloisonnement
Dominique Deviterne et Rémi
Guitton
Des activités
de décloisonnement pour des
apprentissages réussis
Sylvie Considéré et
Nicole Dubois
La pédagogie,
d’abord une question de savoir
vivre
Yvanne Chenouf
Une école
et l’aménagement des horaires
Nicole Devolvée
L’aménagement
du temps des enfants
René Clarisse, Baptiste Janvier
et François Testu
Et le temps
s’apprivoisa…
Josiane Morel
L’aménagement
du temps de l’enfant
Les enseignants de l’équipe
pédagogique de l’École
élémentaire de Grillon
Les savoirs scolaires et extrascolaires
Prendre la parole
pour apprendre
Jean Luc Duret, Dominique Sénore
Mathématiques
à l’école élémentaires :
pour une révolution douce
Stella Baruk
Informatique
à l'école
Jean-Marie Baldner, Philippe Potier