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A new and correct catalogue of all the English books which have been printed from the year 1700 to the present time, with their prices. To which is added a complete list of law books for the same period. Likewise all the school books now in use
A Select Catalogue of Established School and College Books including those read in the University of Dublin : comprising Auctores Classici Graeci et Latini, translations ; French and Italian dictionaries and grammars ; history, geography, biography, mathematics, arithmetic ; etc.
O livro no Brasil : alguns dados sobre a sua história e sua evolução
Colonização e sentimento nacional : a leitura dos programas de ensino e livros didáticos de História da era Vargas
Actas del III Encuentro nacional sobre el libro escolar y el documento didáctico en la educación primaria y secundaria
Actas del II Encuentro nacional sobre el libro escolar, celebrado en Sevilla los días 2, 3 y 4 de marzo de 1989
L’Afrique dans les programmes officiels et les manuels scolaires d’histoire
The Changing Social Content of ESL Textbooks in the USA
O Estudo da Europa na formação dos professores da escola primária portuguesa (1910-1926)
Reading History : Textbooks and Public Literacy in the United States Progressive Era 1898-1913
Oksiążkach elementarnych w czasach Księstwa Warszawskiego i Królestwa Polskiego
Die Darstellung des « Bruderkrieges » von 1866 in preuβischen und bayerischen Schulgeschichtsbüchern im Kaiserreich
Essai d'analyse comparative des manuels scolaires d'histoire contemporaine des années 1930 et 1950
El Recurso de la imagen en la enseñanza. Una historia temprana
Industry, Children, and the Nation : an analysis of national identity in school textbooks
Friedrich der Groβe, die Befreiungskriege und Bismarck im Geschichtsunterricht der DDR von 1968 bis zur Wende : ein Beitrag zur Wandlung des Preuβenbildes in der ehemaligen DDR anhand von Schulbüchern, Richtlinien und methodisch-didaktischer Literatur
School texts and the political culture of British Columbia, 1880-1980
Les Spécificités d'une industrie culturelle : l'édition scolaire française
La Librería Bastinos de 1905 a 1952
Los Libros de texto
Formando ciudadanos. Educación y cultura ciudadana en el Caribe colombiano durante el siglo XIX
Patria, libertad y ciudadanía. El discurso republicano en los libros escolares durante el radicalismo
Esprit critique et internationalisme
La ausencia de un concepto integrado de Europa en los manuales españoles de geografía escolar (1900-1936)
La enseñanza de la geografía en la escuela pública en España (1900-1936)
La enseñanza de la geografía escolar a través de los libros de lecturas geográficas. Primer tercio del siglo XX
Corneille à l’Ecole républicaine
La Fontaine à l’École républicaine : du poète universel au classique scolaire
Lectures critiques de Molière au XIXe siècle
Molière à l'école républicaine. De la critique universitaire aux manuels scolaires (1870-1914)
« SBZ » oder « Ostzone » : die DDR in Spiegel bundesrepublikanischer Geschichtschulbücher
Textos escolares en Navarra : el caso de la geografía de Navarra y el de la historia de Navarra
Los libros de texto y la enseñanza de la historia (1857-1936)
El libro escolar : tipos, condiciones, utilización
La Seconde Guerre mondiale dans les manuels scolaires
Un Pionnier de la pédagogie moderne : Jean Macé
L’Enseignement dans les Vosges ; 1789-1848
La Question d'enseignement en 1789 d'après les cahiers
L’Oeuvre scolaire de la Révolution (1789-1802). Études critiques et documents inédits
La commission franco-allemande sur l’enseignement de l’histoire
Les programmes d'études catholiques francophones du Québec
The Verse Problems of Early American Arithmetics
The Development of Geography Textbooks used in England before 1902
L'Histoire de l'Afrique occidentale enseignée aux enfants de France
Notas sobre la higiene como materia de enseñanza oficial en el siglo XIX
Textbooks in the Third World : policy, content and context
Problemas esenciales del libro escolar en el tercer mundo
La Musique dans l'école, de Jules Ferry à nos jours
The English Common Reader : a Social History of the Mass Reading Public 1800-1900
The American Revolution in Our School Text-books : An Attempt to Trace the Influence of Early School Education on the Feeling towards England in the United States
Les manuels de lecture au Venezuela. Ce qu’ils disent, … ce qu’ils cachent
La Enseñanza de la geografía y de las matemáticas en la década del treinta
La Geografía de Colombia a través de los textos escolares. La década del treinta : dos estudios de caso
Masonería y enseñanza laica durante la Restauración española
La Guerra que aprendieron los españoles : República y Guerra Civil en los textos de bachillerato, 1938-1983
La decadencia española del siglo XVII en los textos de bachillerato (1938-1979)
La generación del '98' en los textos del bachillerato (1938-80)
La Guerra Civil en los textos de bachillerato (1938-1978)
La historia en los textos de bachillerato (1938-1975). Proyecto de investigación y análisis de un tema : La Segunda República
La República en los textos de bachillerato
Mentality and Didactics : Father Las Casas in the Spanish bachillerato textbooks (1840-1988)
La Familia en los libros de texto de lectura infantil
Der Dichter im Schulbuch : die Auswahl von Dichtern in deutschen Lesebüchern 1875-1964
The poet in the reader : the selection of poets in English and Scottish schoolbooks, 1850-1974
The Religious trend in secular Scottish school-books 1850-1861 and 1873-1882. With a survey of the debate on education in Scotland in the middle and late 19th century
Representaciones sociales de la familia en los textos escolares de ciencias sociales de la educación básica primaria colombiana. 1960-1996
Textos escolares y representaciones sociales de la familia. I. Definiciones, Dimensiones y Campos de investigación
Textos escolares y representaciones sociales de la familia. II. Las representaciones sociales : definiciones y aspectos metodológicos
Textos escolares y representaciones sociales de la familia. III. Representaciones de la familia en los textos de ciencias sociales de la educación básica primaria
¿Cómo leer un texto escolar? Texto, paratexto e imágenes
Los Manuales escolares y los libros de iniciación a la lectura : campo de investigación
Stendhal et la « divine » Mme Roland : Mme Roland dans la littérature pédagogique et de vulgarisation historique sous la Troisième République
« Exercices de style » historiographiques ou les métamorphoses d’Etienne Marcel
Catalogue des livres d'histoire de la bibliothèque de Toulouse (1800-1960) : manuels scolaires et livres de prix
De l'Art et la manière d'accommoder les héros de l'histoire de France. De Vercingétorix à la Révolution
Des Décembristes à la mort de Lénine (1825-1924). Un siècle de révolutions russes vues par l'enseignement secondaire français
Des Luttes passées faisons table rase
Die Helden der Geschichte Frankreichs. Untersuchungen zur Schulgeschichtsbuchschreibung 1830-1940
Diverses contributions
L’Exemple des grands hommes de l’histoire de France à l’école et au foyer (1814-1914)
La « Galerie des hommes illustres » de l'histoire de France dans l'enseignement primaire de 1833 à 1914
La censure des manuels d'histoire en usage à l'école primaire, de l'Empire « autoritaire » à la République « radicale » 1852-1914
La Censure des manuels d’histoire en usage à l’école primaire. De l’Empire « autoritaire » à la République « radicale » : 1852-1914. Actes du Colloque organisé par la Société d'histoire religieuse de la France à Toulouse, 18-20 mars 1994, et de la Journée d'étude de l’Association française d’histoire religieuse contemporaine, à Paris, 24 septembre 1994
National and International in History of Education
La Chanson de Roland et l'image de Roland dans la littérature scolaire en France de 1800 à 1914
La mise en scène iconographique du passé national dans les livres de lecture et de prix catholiques de 1814 à 1914
La Révolution française dans les « limbes » : un siècle de variations historiques (1814-1914) sur la « Commune de Paris » de 1356-1358. Contribution à l'imaginaire historique
La Révolution française vulgarisée par les livres de lecture et de prix en usage sous la Troisième République
Le Baptême de Clovis : heurs et malheurs d’un mythe fondateur de la France contemporaine
Le Mythe des volontaires de 92 et de la Marseillaise dans les manuels scolaires de la Troisième République
Le Sacre de la Révolution française avant 1789 dans l'historiographie et le folklore républicain (1830-1940),
L’Edit de Nantes est révoqué. Ce qu’en disent les manuels d’histoire de l’école républicaine
Les Guerres des manuels autour de l’école primaire en France (1899-1914)
Les Héros de l'histoire de France : recherche iconographique sur le panthéon scolaire de la Troisième République
Les ouvrages d’histoire (livres pédagogiques et de vulgarisation) de la maison Hachette
L’Evolution des biographies scolaires (livres de prix) dans l’enseignement de l’histoire (1879-1914)
L'Iconographie des manuels d'histoire et la mémoire collective : de la mémoire scolaire à la mémoire buissonnière : 1871-1950
Répertoire des auteurs de manuels scolaires et de livres de vulgarisation historique de langue française : de 1660 à 1960
Saint Bernard de Clairvaux modèle des saints à l'école et au foyer : de la chute de la monarchie à la chute de la Troisième République, 1792-1940
Vercingétorix dans l'enseignement primaire : 1830-1940
Catecismes en català impresos a les Balears
La Guerre d'Algérie à travers les manuels français et algériens de classes terminales
Análysis ideológico de textos escolares
Content Area Textbooks
The Struggle over History in Finland’s Schools, 1843-1917
Historian pa gymnasiet. Undervisning och läroböcker 1820-1965
La bataille de Verdun enseignée aux jeunes Français à travers les manuels d’histoire des classes terminales (1920-1962)
La Bibliothèque bleue au XVIIIe siècle : une tradition éditoriale
L’Identité nationale grecque : métamorphoses, 1830-1995. Etude des manuels grecs d’histoire, de géographie et de lecture
Un nouveau théâtre grec : pédagogies et mémoire dans la Grèce contemporaine (1950-1989), les manuels scolaires de l’enseignement secondaire
Proclaiming Greek national identity through dialectic in school textbooks of the Greek secondary education system from 1950 until the present day
Evolutions structurelles, pédagogiques et idéologiques des manuels d’espagnol du niveau quatrième (1979-1991)
Leituras textuais e visuais no âmbito escolar : que histórias nos revelam materiais didáticos dos anos 1920-1950 ?
Textbooks for Soviet schools
Economía política de la publicación de libros de texto
El conocimiento oficial : la educación democrática en una era conservadora
El Libro de texto y la política cultural
Maestros y textos. Una economía política de las relaciones de clase y de sexo en educación
The Politics of the Textbook
El Proyecto « Libros escolares en Filipinas »
De l'Abécédaire aux rudiments : les manuels élémentaires dans la France de la Renaissance
¿Qué leían nuestros padres y abuelos? Estudio de métodos y valores transmitidos a través de las cartillas durante el período de 1930-1970
Textos escolares
La cara oculta de los textos escolares : investigación curricular en ciencias sociales
Educar al bello sexo en el silencio y la virtud. Análisis de los mensajes dirigidos a las mujeres en los manuales escolares durante el período de la libertad de enseñanza en Colombia, 1848-1868
A bibliography of textbooks of Spanish published in the United States (1795-1939)
Education and Slavery, Sectionalism, Union: The Role of Textbooks and Schools, 1800-1860
La Réception de l’Edit de Nantes de 1598 à 1998 et sa vulgarisation dans les manuels scolaires
A Description of a Content Analysis of Elementary Geography Textbooks from 1789 to 1897
Reformulación y modelo pedagógico en ‘el Compendio de la historia de las provincias Unidas del Río de la Plata’ de Juana Manso
El libro de texto. Materiales didácticos. Actas del V Congreso sobre el libro de texto y materiales didácticos
Desplazando al Rey en la escuela de la nueva nación mexicana : el ‘Catecismo de República’
El Catecismo de Ripalda como texto escolar
Haur liburu didaktikoen errolda, 1800-1976. Catálogo de obras didácticas infantiles, 1800-1976. II Euskal Mundu-Biltzarra. II Congreso Mundial Vasco. Bilbao
L’Idéologie dans les manuels scolaires
La Pampa pródiga : una imagen para escolares y estranjeros (1920-1945).
Mame, Angers-Paris-Tours ; deux siècles d'histoire du livre
Libri fascisti per la scuola : il testo unico di Stato (1929-1943). Mostra documentaria dal 14 al 26 aprile 2003 presso la Biblioteca Civica A. Geisser
The John A. Nietz old textbook collection
Being scientific and relevant in the language textbook : Henry Sweet’s primers for learning colloquial English
