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| Type de document : | Contribution |
| Auteur(s) extrait : | ALBACETE GARCÍA, Catalina |
| Titre extrait : | La enseñanza de la geografía escolar a través de los libros de lecturas geográficas. Primer tercio del siglo XX |
| Auteur hôte : | Sociedad Española de Historia de la Educación. Madrid |
| Titre hôte : | El currículum : Historia de una mediación social y cultural. IX Coloquio de Historia de la Educación |
| Lieu(x) d'édition : | Granada |
| Editeur(s) : | Universidad de Granada, Departamento de Pedagogía / Ediciones Osuna |
| Pagination extrait : | p. 231-239 |
| Année d'édition : | 1996 |
| Tomaison : | Vol. II |
| Pays étudié(s) : | Espagne |
| Nationalité chercheur(s) : | Espagne |
| Discipline(s) : | Géographie / Lecture |
| Niveau(x) : | Enseignement primaire |
| Période(s) : | XIXe (1870-1914) / XXe (1914-1945) |