Hypothèse de travail
Le livret d'accompagnement numéro deux proposait une
entrée par les savoirs :
La réflexion sera abordée sous l'angle suivant :
L’ouverture
de l’école aux familles : quelques modalités de fonctionnement
dans une école primaire
Les familles dans l’école : exemples dans
un réseau d'éducation prioritaire visant
à impliquer les parents dans l’école
L’enfant médiateur : dispositif de suivi des
élèves lisible par les parents dans une école maternelle
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