Thème : La professionnalisation des enseignants et des éducateurs
Groupe thématique : Professionnalisation des travailleurs sociaux
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Mots clés : Relation pédagogique, Pouvoir et autorité, Rapports non-verbaux, Paradigme traditionnel du compagnonnag
Film vidéo de 39 minutes produit par l'École d'études sociales et pédagogiques de Lausanne comme support d'enseignements permettant de travailler l'influence pédagogique dans ses diverses modalités.
Le film montre et explique pourquoi un guérisseur expérimenté a décidé de transmettre son savoir-faire à un jeune qui fut son patient.
Le jeune guérisseur parle de sa relation avec le maître et du respect qu'il a pour lui.
Mais il dit aussi vouloir trouver une façon de faire qui soit la sienne.
La transmission est le sujet central du film qui donne l'occasion de s'interroger sur les rapports pédagogiques entre formateur et personne en formation.
La diffusion du film doit être suivie d'une discussion pour permettre, à partir du cadre spécifique présenté, d'élargir la réflexion sur le paradigme du compagnonnage maître-élève dans les formations aux professions de relation d'aide.
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