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     | 
     
      
         
            | 
           
             Plusieurs exercices 
              préparatoires peuvent être proposés, notamment 
              : 
            - Etablir un 
              plan provisoire de la réponse. 
                 
           | 
         
         
           | 
           
            
           | 
           
             L'objectif 
              de ce travail est de faire réfléchir les élèves 
              sur les principaux éléments que doit comporter la 
              réponse et sur la manière dont ces éléments 
              peuvent être organisés (arguments du discours). Il 
              permet en outre de mieux prendre conscience du besoin d'informations 
              en construisant une représentation de ces informations. Toutefois, 
              en début d'activité, les élèves ont 
              intérêt à ne pas trop détailler ce plan 
              afin de ne pas le figer trop tôt. Il doit pouvoir être 
              facilement modifié, complété ou précisé 
              au fur et à mesure que de nouvelles informations sont découvertes. 
             
           | 
         
         
           | 
           
            
           | 
           
              
                
            Exemples 
              de plans provisoires 
           | 
         
         
          |   | 
            | 
           
            
               
                |  
                   violence 
                    envers l'enfance 
                    (collège) 
                 | 
                  | 
                 
                   statut 
                    de la femme 
                    (lycée) 
                 | 
                 
                  
                 | 
                 
                   effets 
                    du dopage 
                    (lycée) 
                 | 
               
               
                |  
                   1. 
                    texte qui définit le sujet 
                    l'enfance 
                    victime de la violence 
                 | 
                  | 
                 
                   1. 
                    Introduction  
                 | 
                 
                  
                 | 
                 
                   1. 
                    le dopage 
                    définition, évolution 
                 | 
               
               
                |  
                   2. 
                    représentation de la violence 
                    en 
                    littérature, au cinéma 
                    et dans la chanson 
                 | 
                  | 
                 
                   2. 
                    les différentes luttes : 
                    droit de vote, avortement 
                    accouchement sous X 
                 | 
                 
                  
                 | 
                 
                   2. 
                    les produits 
                    énumération, 
                    effet, fréquence 
                 | 
               
               
                |  
                   3. 
                    solutions 
                    (associations) 
                 | 
                  | 
                 
                   3. 
                    le statut de la femme 
                    grandes femmes 
                    lois en faveur des femmes, parité 
                 | 
                 
                  
                 | 
                 
                   3. 
                    légalité, illégalité, 
                    sanction, limite, évolution 
                 | 
               
               
                |   | 
                  | 
                 
                   4. 
                    Les différentes images de la femme 
                    art, télévision, magazines 
                 | 
                  | 
                  | 
               
               
                |   | 
                 
                   5. 
                    Conclusion 
                 | 
                  | 
               
             
           | 
         
         
          |   | 
            | 
           
             1. 
              élève de collège 
              L'enfance 
              victime de la violence des adultes. Sa représentation en 
              littérature, dans la chanson et au cinéma (donner 
              quelques exemples). 
            Le 
              plan de la réponse construit à partir des notes est 
              succinct et reproduit la structure de l'énoncé. 
           | 
         
         
          |   | 
            | 
          2. 
            élèves de lycée 
            Les efforts faits par les femmes pour améliorer 
            leur statut et leur image vous paraissent-ils avoir eu des résultats 
            positifs dans tous les domaines de la vie ? 
            Quels 
              sont les effets et les dangers à court et à long terme 
              des différentes substances absorbées par les sportifs ? 
              Qu'en pensez-vous ?  
            Dans 
              les deux cas, les plans provisoires sont construits à partir 
              des notes et reprennent la structure de l'énoncé mais 
              chaque section de ces plans est relativement bien détaillée. 
           | 
         
       
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