École et démocratie (XVIIe-XIXe siècles)

OBJECTIFS : Analyser les dispositifs et les processus d'éducation, d'instruction et de scolarisation dans un contexte de démocratie locale, avant toute intervention de l'État. Montrer les objectifs visés, les résultats atteints, et les conditions d'émergence des systèmes éducatifs nationaux.

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DESCRIPTEURS : Alphabétisation / Analyse comparative / Apprentissage professionnel / Autodidaxie / Demande d’éducation / Développement culturel / Enseignement primaire / Histoire de l’éducation / Politique de l’éducation / Suisse

RESPONSABLE : CASPARD Pierre

DURÉE : 1993-2000

TYPOLOGIE : Recherche propre

PUBLICATIONS :
- CASPARD P. : Les changes linguistiques d'adolescents. Une pratique éducative, XVII^e - XIX^e siècles. Revue historique Neuchâteloise, janvier-juin 2000.