L'information des
enseignants et des éducateurs :
une histoire sérielle de la presse pédagogique
- OBJECTIFS : Les périodiques consacrés à l'éducation et à l'enseignement ont
constitué depuis deux siècles un véritable média de masse. Le foisonnement même des
titres en rend cependant l'accès malaisé. Dans le prolongement d'une publication qui a
recensé quelque 2500 titres parus du XVIIIe siècle à 1940, le répertoire en cours
d'élaboration décrit deux à trois mille nouveaux titres publiés de 1940 à 1990. Les
répertoires donnent également lieu à des analyses sérielles touchant à des domaines
divers de l'histoire de l'éducation.
DESCRIPTEURS : Diffusion de l'information / Enseignant / Étudiant / Formation professionnelle /
Histoire de l'éducation / Information pédagogique / Mouvements de jeunesse / Parents /
Perfectionnement des enseignants / Presse pédagogique / Recyclage / Répertoire
RESPONSABLES :
CASPARD-KARYDIS Pénélope
MEMBRES DE L'ÉQUIPE :
BUTEL Martine, Collège TRAVAIL 93170 BAGNOLET
DECAILLOT Eliane, Lycée MANSART 78210 SAINT-CYR-L'ECOLE
DUPUIS Monique, Lycée POLYVALENT POQUELIN 78100 SAINT-GERMAIN-EN-LAYE
GRANIER Monique, Lycée MANSART 78210 SAINT-CYR-L'ECOLE
JOLY Jocelyne, Lycée MANSART 78210 SAINT-CYR-L'ECOLE
PASTEUR Annick, Lycée JEAN VILAR 78370 PLAISIR
POUGET Anne, Collège JEAN MOULIN 91290 LA NORVILLE
DURÉE : 1989 - 2002
TYPOLOGIE : Recherche propre
PUBLICATIONS : - CASPARD P. (dir.), La
Presse d'éducation et d'enseignement, XVIIIe siècle-1940. Répertoire analytique.
Paris, INRP/CNRS :
- Tome I, A-C, par P. Caspard-Karydis, A. Chambon, G. Fraisse, D. Poindron ; 1981,
560 p.
- Tome II, D-J, par P. Caspard-Karydis, A. Chambon, G. Fraisse, D. Poindron ; 1984,
688 p.
- Tome III, K-R, par P. Caspard-Karydis, A. Chambon, avec la collaboration de J.P.
Daviet ; 1986, 560 p.
- Tome IV, S-Z et suppléments, par P. Caspard-Karydis, A. Chambon, avec la collaboration
de D. Dayen, 1991, 750 p.
- CASPARD-KARYDIS P. (dir.) : La
Presse d'éducation et d'enseignement,1940-1990. Répertoire analytique. Tome 1, A-D,
Paris : INRP, 2000, 765 p.
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