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 Auteur d'une méthode de lecture qui eut trois éditions différentes à quelques années de distance. La première est intitulée Lecture par écho, Paris, 1810, in-12 ; la seconde, Application de la lecture par écho à l'écriture, Paris, 1811, in-12 ; la troisième enfin, dédiée au duc d'Orléans, parut sous ce titre, qui en explique l'idée fondamentale : « Méthode de lecture appliquée à l'écriture, par les 34 sons élémentaires de la langue française, ornée de 34 figures, dont le son final de leur nom répond aux 34 sons primitifs de cette langue, par lesquels les enfants de quatre à cinq ans apprennent simultanément à lire couramment dans tous les livres, et à écrire sous la dictée, même les mots les plus difficiles, en trois mois, et même en moins, selon leur docilité et leurs dispositions ; » Paris, 1815, in-12. L'auteur, qui s'intitule professeur de grammaire française (bien qu'il ne respecte guère la syntaxe), d'écriture et d'arithmétique, nous apprend que son ouvrage est une réédition « du mode de lecture par le Quadrille des enfants, inventé par Bertauld » ; et que le premier éditeur de cette méthode fut M. Alexandre, dont il se dit le continuateur, et qui avait eu l'honneur d'enseigner à lire au duc d'Orléans d'après ce système.