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Né à Metz, en 1699, mort le 15 octobre 1780. Il entra dans les ordres, fut chanoine régulier, et devint curé de Neuville et de Pierrefite dans le diocèse de Toul. Il s'est beaucoup occupé d'éducation et d'enseignement, et principalement des méthodes de lecture et des moyens d'apprendre l'orthographe. II fut un des précurseurs et presque des fondateurs de l'enseignement mutuel. Voici la liste de ses ouvrages pédagogiques :

1° Méthode familière pour les petites écoles avec un traité d'orthographe, in-12, 1749. Ce volume expose le mode simultané ainsi que le procédé « omniphonique » ; il donne une idée de la manière dont étaient dirigées les bonnes écoles au dix-huitième siècle ;

2° Méthodes nouvelles pour apprendre à lire aisément en peu de temps, même par manière de jeu et d'amusement, aussi instructives pour les maîtres que commodes aux pères et mères et faciles aux enfants, avec les moyens de remédier à plusieurs équivoques et bizarreries de l'orthographe française, in-12, 1755. Ce volume très intéressant contient l'exposé critique des diverses méthodes mécaniques de lecture et d'écriture connues jusqu'alors. La même année, il fit imprimer séparément la partie de l'élève sous le titre d'Alphabets latin et français, extraits des méthodes nouvelles, in-folio ;

3° Manuel des maîtres et maîtresses d'école et Grammaire française tirée des meilleurs auteurs, in-12, 1756. Compilation formée des deux volumes précédents ;

4° Equivoques et bizarreries de l'orthographe française, in-12, 1766, volume plus curieux que pro fond.