LISTE HIÉRARCHISÉE COMPLÈTE DES SAVOIRS ET SAVOIR-FAIRE

Pré-requis

À acquérir en physique-chimie

Niveau 1

Niveau 2

Évaluation en formation

Évaluation sommative

Connaître des termes de vocabulaire général...

Connaître des termes de vocabulaire spécifique...

Connaître l'existence de paramétrages de représentation graphique... ;

Connaître la (les) commande(s) logicielle(s) de paramétrage d'une acquisition de mesures ;

Connaître la (les) commande(s) logicielle(s) de lancement/exécution d'une acquisition ;

Connaître la (les) commande(s) logicielle(s) permettant le calcul et la représentation d'un tableau de valeurs ;

Connaître la (les) commande(s) logicielle(s) d'obtention/configuration de représentation graphique ;

Connaître la (les) commande(s) logicielle(s) de tracé de courbes mathématiques (par fonction ou équation) ;

Connaître la (les) commande(s) logicielle(s) permettant l'optimisation de modèle ;

Connaître la (les) commande(s) logicielle(s) d'une fonctionnalité ou d'un traitement spécifique ;

Connaître la (les) commande(s) logicielle(s) de paramétrage et exécution d'une résolution numérique d'équation différentielle.

Connaître le rôle d'une interface en tant que convertisseur analogique numérique : savoir que les mesures sont faites par échantillonnage dans le temps et que les valeurs mesurées sont quantifiées (paliers de valeurs) ;

Connaître le principe d'une méthode de moindres carrés (non pondérée, telle la régression linéaire) ;

Connaître le principe de résolution numérique d'une équation différentielle du premier ordre (calcul approché par accroissement fini).

Connaître l'existence de paramétrages d'acquisition : durée, intervalle de temps, nombre de points, mode de déclenchement ;

Connaître le principe de la "dérivation numérique" ;

Connaître les conditions d'utilisation d'une méthode de moindres carrés (non pondérée, en particulier la régression linéaire) ;

Pré-requis

À acquérir en physique-chimie

Niveau 1

Niveau 2

Évaluation en formation

Évaluation sommative

Savoir mettre en route l'ordinateur, l'imprimante, ... ;

Savoir lancer/quitter un logiciel spécifié (dans un environnement connu) ;

Savoir entrer un nombre, une lettre, un mot dans une zone spécifiée, ...;

Savoir charger un fichier spécifié ou sauvegarder des résultats.... ;

Savoir se déplacer dans un menu de commandes, valider une commande ;

Savoir renseigner une zone de saisie multiple ;

Savoir utiliser un environnement Windows.

Savoir entrer une expression définie par une fonction mathématique et/ou des opérations arithmétiques ;.

Savoir définir de nouvelles colonnes dans un tableur ou un logiciel équivalent donné ;

Savoir obtenir une représentation graphique spécifiée à partir d'un tableau de valeurs (pour un logiciel donné).

Savoir utiliser un pointeur pour obtenir les coordonnées d'un point spécifique d'un graphique ;

Savoir obtenir une courbe (graphique) à partir de l'expression mathématique d'une fonction donnée (pour un logiciel donné) ; (second ordre).

Savoir utiliser une fonctionnalité spécifique.

Savoir reconnaître les différents éléments d'une chaîne de mesure informatisée ;

Savoir utiliser une procédure/commande de résolution numérique d'équation différentielle (entrée de l'expression du second membre et des valeurs "initiales", etc.).

Savoir déterminer la précision de la mesure pour une quantification donnée et un calibre donné ;

Savoir mettre en œuvre la régression linéaire sur un ensemble de données pour déterminer les valeurs des paramètres ;

Savoir mettre en œuvre une méthode d'optimisation de modèle sur un ensemble de données pour déterminer des paramètres ;

Savoir mettre en œuvre une méthode de résolution numérique d'équation différentielle.

Savoir conduire/contrôler une acquisition semi-automatique (déclenchement, validation clavier, entrée de valeurs au clavier, etc.) ;

Savoir utiliser une procédure/ commande d'optimisation de modèle (entrer la fonction, sélectionner les bornes, lancer l'exécution, vérifier l'adéquation, réécrire les affichages, etc.) ;

Savoir déterminer les paramètres une acquisition automatique ou semi-automatique.

Savoir utiliser une méthode de dérivation numérique ou d'intégration numérique (pour calculer une grandeur) ;