Titre : Sixièmes Journées ...

Logos des sixièmes Journées ...

Couverture des Sixièmes Journées ...


Union des physiciens 
Institut national de recherche pédagogique
Inspection Générale de sciences physiques

avec la participation du Ministère de l'Agriculture (DGER)

Les documents proposés sont au format PDF Pdficon.gif. Ils peuvent être consultés avec Acrobat Reader. Ce logiciel gratuit est téléchargeable ici Getacro.gif

Les textes des actes des Septièmes Journées Informatique et pédagogie des sciences physiques ont été rassemblés par :

On peut se procurer les actes des Journées IPSP à :

INRP Publications, 29 Rue d'Ulm, 75230 Paris Cedex 05
6èmes Journées IPSP, 296 pages, code BT030, 100 F
Joindre un titre de paiement à l'ordre de : Agent Comptable INRP

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Retour au sommaire   CONFÉRENCE INVITÉE

Photographie astronomique, relativité générale et matière noire des galaxies
J. GUIBERT, Centre d'analyse des images - MAMA - CNRS/lNSU, Observatoire de Paris


Retour au sommaire   EXPOSÉS THÉMATIQUES

Tableurs, grapheurs, logiciels intégrés
R. FAVRE-NICOLIN, J. GAUCHE, A. PERCHE

Les réseaux informatiques
G. PUIMATTO

Windows pour les élèves, les enseignants et les auteurs
M. TARIZZO

Les hypermedias au service de l'enseignement de la chimie
B. WILMET

La calculette, outil d'investigation scientifique
J. WlNTHER, J. PERIES, D. COURTILLOT


Retour au sommaire   COMMUNICATIONS ORALES

De l'ordinateur a l'enseignement des sciences: questions de vigilances
D. BEAUFILS

Capacités et limites du diagnostic des activités de l’élève dans un logiciel de résolution de problèmes
F.-M. BLONDEL, M. SCHWOB, M. TARIZZO

L'analyse sonagraphique numérique dans l'enseignement de l'acoustique
B. CAILLAUD

Utilisation pédagogique des images satellites météorologiques
J. CASSANET

Application du logiciel CRISTAL aux notions de réseaux et de motif
B. DIAWARA, M. LALLEMENT, J.-P. LARPIN

Lumière, son, vibration mécanique: un savoir transversal
J. DUMAS, A. ESTEVE

Étude expérimentale des sons, de l'analyse a la synthèse
R. FAVRE-NICOLIN

Modélisation de phénomènes physiques sur une ligne artificielle LC
F. FRISING, C. CARDINAEL

Hypertextes, hypermedias en sciences physiques
J. GAUCHE

Utilisation de l'outil informatique comme aide à la conceptualisation en physique
J.-C. LUCCIONI, D. MERCIER, J.-M. DUSSEAU

Enseignement de modèles particulaires et modélisation de systèmes gazeux
M. MEHEUT

Y a-t-il un pilote dans l'interface ? Vers des logiciels fonctionnant sur toutes les interfaces
M.-C. MILOT, R. LAGOUTTE

La technique de MARQUART et la recherche d'optimum, application a l'estimation paramétrique
J.-C. TRIGEASSOU, T. HANSEN, N. MAAMRI

Élaboration d'outils informatiques pour la formation des maîtres à distance
B. TRIBOLLET, R. JAFFARD, S. NURCAN, J. NEPLAZ

EXAO et autoformation: est-ce souhaitable, est-ce possible ? un ensemble pour le télé-enseignement
M. TROPIS, C. BOUYSSET

Travaux Pratiques informatises: un an d’expérience en Terminale
M. BOURTON

Un comportement nouveau des élèves en travaux pratiques
A. MEGEL

Améliorations dans l'exploitation de mesures expérimentales en enseignement frontal ou en travaux pratiques
F. SCHOEBRECHTS


Retour au sommaire   AFFICHES - ATELIERS - DÉMONSTRATIONS

Dipôle moteur
C. ANDRE

HYPERSTATIQUE, didacticiel d'aide aux travaux dirigés
P. AUDOYE

Informatique et sciences physiques en classe de seconde
G. AUSSEL, M. LAGOUGE

Étude de la phase de démarrage d'un moteur asynchrone
L. BATAILLE, M. TROPIS

Saisie et analyse de données à l'aide d'une calculatrice connectable à une calculatrice graphique
G. BAUDRANT

Propagation de la chaleur le long d'une barre métallique
P. BEAUFILS, B. COLAS

Un ordinateur pour deux élèves : que deviennent les travaux pratiques ?
A. BERNARD, J.-L. VIDAL

INFOLABO, schémas animés et situations problèmes
F. BERTHOMIEU

Le multivibrateur astable
J.-M. BLONDEAU

Éléments d'optique physique : interférences
J.-M. BLONDEAU

Radioactivité
F. BOSSERT, P. MAHE

Images et propriétés des corps simples
D. CABROL-BASS, R. LUFT

Manipulations
CAFIP de DOUAI : J.-P. BECLIN, B. MILANETTO, M. NORTIER

Conception d'un logiciel de Physique assisté par ordinateur par les élèves de TC/D
L.L. CASALTA

Étude des sons en seconde
J. CHABAUD, A. COULET, A. VIVAUDO

Aide-mémoire électronique en chimie
D. CHALLANDE

Obtention de figures d’interférences optiques à l'aide d'un micro-ordinateur
V. DAVOINE, A. SEJOURNET, J.-M. BLONDEAU

Utilisation d'une carte son
J. DEVILLIERS

Tableurs et instruments de mesure : acquisition en temps réel par les logiciels de bureautique
P. DIEUMEGARD

Apprendre l'amplificateur
M. DOMON

Sismométrie
M. DUFLOUX, M. MONTEIL

Consommation de carburant d'un véhicule automobile
P. DROUILLON

ORTRACE, un logiciel de trace d'orbitales moléculaires
A. DUMON, M. GELIZE, J. POULICARD

CHROM'ODELE ou les apports de la couleur dans la modélisation en physique
A. ESCANO, F. BERTHOMIEU

Pour en voir de toutes les couleurs !
EVARISTE: A. DARVE, N. HERMAN, D. LEFEVRE, G. LEFEVRE, M. ROSENZWEIG, F. SOURDILLAT

Simulation de rectification de mélanges binaires réels, calculs par la méthode de MAC CABE et THIELE
A. FARES, J. FILIPPI

Banques de données, activités possibles en sciences physiques
R. FAVRE-NICOLIN

Le microcontrôleur au secours des TP d’électronique
C. FISCHER

Station météorologique gérée par ordinateur
J.-P. GONTIER, D. COURTILLOT

Automatisation de la conduite d'une colonne de distillation discontinue
B. GROS, M.-J. K/OURIO, J.-F. MAZOIN, R. ROUTIE

Utilisation de la vidéo et de l'informatique : mesures individuelles en incrustation
A. GROSSE, P. LECARPENTIER

Quelques logiciels introduits en travaux pratiques de physique à Cergy-Pontoise
A. GUILLON, B. AMANA, J.-L. LEMAIRE

Logiciel NORT-EAU
F. GUILLOPE

Fiche de manipulation multimédia
D. HAAGE

L’expérimentation assistée par ordinateur et WINDOWS, le logiciel EVENEMENT
J-C. JOUBERT

MeReCo at Ar2Co, Réactions et mécanismes réactionnels en chimie organique
C. LACOMBE

Convertisseurs
G. LEFEVRE

Images et numérisation d'images pour l'étude de phénomènes physiques : exploitation d'un environnement Windows
J-C. LE TOUZE

La cristallographie pour tous : la solution CaRIne
D. MONCEAU, C. BOUDIAS, Y. BRETON

Traitement de texte, dessin assisté par ordinateur et sciences physiques
A. PERCHE

Système informatique portable pour la commande de processus
T. POINOT, J. DAUNAY

EXAO et autoformation : une platine experte pour enseigner l'ampli-op
P. PICARD, M. TROPIS

Apport d'un système automatisé de mesure à l’étude d'un phénomène physique : son et acoustique en classe de seconde
B. PONTALIER, J.-M. NOUVELLON

SYNTHE
J. PRIEUR

Application de l'image numérique à la mécanique et à l'optique
E. PUTZ, P. MAX H. JUSTE, M. MARCHAL, J. THYRION

Applications de la camera CCD linéaire à la mécanique
E. PUTZ, P. MAX, H. JUSTE, M. MARCHAL, J. THYRION

Mesures à distance
C. RELLIER

Les apports de l'informatique aux nouveaux programmes de seconde
G. SERRA, M. TROPIS C. BOUYSSET

Étude d'un mouvement à l'aide des ultrasons, une autre approche
J. SZACHOWICZ

E.A.O. = Enseignement Accompagne par Ordinateur ?
D. VILLAFRUELA

Enseignement interactif de la magnétostatique
M. VINDEVOGHEL, M. HOCHEDEZ, J.-F. LEGIER

Documentation - Informations

Centre Documentaire Informatique Enseignement Chimie : C.D.I.E.C
D. CABROL-BASS, J.-P. RABINE

Le laboratoire d'enseignement multimédia (L.E.M.M.) de l’Université des Sciences et Technologies de Lille
J.-M. BLONDEAU, M. DOMON, J.-C. DEPANNEMAEKER, M. VrNDEVOGHEL, A. PERCHE


Retour au sommaire   COMITÉS

Comité d'organisation national

D. BEAUFILS, lNRP
J.-M. BÉRARD, IGEN
F.-M. BLONDEL, INRP
P. GOUDET, DGER
P. NÉEL, UdP
M. SCHWOB, UdP, INRP
J. TINNES, UdP
J. WINTHER, UdP 

Coordination nationale : M. SCHWOB

 Comité d'organisation académique

J.-M. BLONDEAU, USTL
J.-P. BOULET, UdP
D. DEVAUX, UdP
J.-M. DUBRULLE, UdP
J.-C. DROMBY, UdP
S. LASOU, UdP
J.-C. MORLAES, IPR-IA
A. PERCHE, USTL
B. PÉTRISOT, UdP
T. PLASSON, UdP
C. REHEL, UdP
J. SENEZ, UdP
D. TAVERNE, UdP
A. VANHOUTTE, UdP
J. WALLON, IPR-IA

Coordination académique : J. SENEZ

Comité de programme

D. BEAUFILS, Institut National de Recherche Pédagogique
J.-M. BÉRARD, Inspection Générale de l'Éducation Nationale
J.-M. BLONDEAU, LEMM, Université des Sciences et Technologies de Lille
F.-M. BLONDEL, Institut National de Recherche Pédagogique
D. CABROL-BASS, LARTIC, Université de Nice
A. DUREY, IUFM Créteil, ENS Cachan
P. GOUDET, Ministère de l'Agriculture (DGER)
D. HAAGE, EVARISTE-CNAM, Paris
A. MÉGEL, Union des Physiciens
M.-C. MILOT, Union des Physiciens
A. PERCHE, LEMM, Université des Sciences et Technologies de Lille
B. PÉTRISOT, Union des Physiciens
C. RABALLAND. Union des Physiciens
M. SCHWOB, Union des Physiciens
J.-C. TRIGEASSOU, LAII, Université de Poitiers
M. VIVET, LIUM, Université du Maine
B. WILMET, Université libre, Bruxelles
J. WINTHER, Union des Physiciens