La présentation des messages pédagogiques dans les hypermédias
J ’ai analysé 20 sites éducatifs de deux points de vue :
Les messages sont composés :
- uniquement de textes écrits dans 65% des cas,
- associent textes et photographies dans 35% des cas,
La musique est présente dans 16 % (sans finalité pédagogique)
Le plus souvent (65% des cas), l’accès à l’information est hiérarchique et trois niveaux sont nécessaires pour atteindre l ’information pertinente.
Notes: