Thèse de didactique
de la physique et de la chimie

Auteur

GOFFARD-CHEMLA, Monique

Titre

Modes de travail pédagogique et résolution de problèmes de physique.

Type
Spécialité

Thèse 3e cycle,
Didactique de la physique

Date, université, laboratoire d'accueil

1990, Université Paris 7

Directeur(s)
Membres du jury

Caillot, Michel

Descripteurs

méthode pédagogique, physique, problèmes, résolution, situation-problème, travail

Résumé

La thèse décrit une recherche-action menée dans des classes de lycée et s'intéresse à la liaison nécessaire entre recherche en didactique en laboratoire, et intervention pédagogique dans une classe.
Le premier chapitre est une étude bibliographique situant la recherche par rapport :
1) aux travaux menés en résolution de problèmes de physique. Sont envisagées les pratiques de référence et les conceptions de l'apprentissage qui les sous-tendent ainsi que la façon dont ils considèrent le problème, soit comme exercice d'application soit comme situation-problème ;
2) aux modèles pédagogiques déjà décrits dans la littérature ;
3) au cadre institutionnel franchis.

Deux chapitres relatent ensuite des cas d'apprentissage :
1) d'une méthode de résolution de problèmes de physique ;
2) d'un concept de mécanique introduit en Seconde de lycée.
Sont décrits et analysés les aides didactiques construites pour les élèves, les situations d'apprentissage mises en place et les résultats obtenus. Une analyse des modes de travail pédagogique utilisés permet de dégager des éléments caractéristiques des modes de travail pédagogique de type transmissif et appropriatif.
Ces termes sont reprécisés dans la conclusion, et à partir de là, sont formulées des propositions pour modifier les pratiques pédagogiques. La conclusion fait apparaître des convergences avec la théorie des situations élaborée en didactique des mathématiques.

Références

DocThèses : 90PA077040

Publications

Goffard M. (1994). Le problème de physique et sa pédagogie. Paris : ADAPT.

Dumas-Carré A, Goffard M. (1997). Rénover les activités de résolution de problèmes en physique. Paris : Colin.

Mémoire

Diffusion : Association Tour 123 (LIREST)

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