http://www.inrp.fr/vst/ Les derniers dossiers publies par la Veille scientifique et technologique de l'INRP fr Sat, 13 Mar 2010 18:01:25 CET veille.scientifique@inrp.fr http://www.inrp.fr/vst/LettreVST/52-mars-2010.php La Veille scientifique et technologique de l'INRP vous invite à prendre connaissance du Dossier d'actualité n° 52 rédigé par Marie Musset et Rémi Thibert, consacré à la l'inclusion scolaire des enfants en situation de handicap.<br/> La loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées permet à tout enfant d’être scolarisé en milieu ordinaire. Ce dossier s’intéresse aux changements opérés dans le système éducatif français depuis 2005, aux débats concernant l’établissement d’une culture commune, et à la dimension européenne et internationale du handicap à l’école. fr-FR 2010-03-12 Marie Musset et Rémi Thibert http://www.inrp.fr/vst/blog/2010/03/12/ecole-handicap-vers-inclusion http://www.inrp.fr/vst/LettreVST/51-fevrier-2010.php La Veille scientifique et technologique de l'INRP vous invite à prendre connaissance du Dossier d'actualité n° 51 rédigé par Laure Endrizzi et consacré à la mobilité étudiante.<br/> « 20% d'étudiants diplômés mobiles d'ici à 2020 ? Le défi lancé dernièrement par les ministres de Bologne est de taille, quand on a à l'esprit que moins de 3% des étudiants d'Europe sont bénéficiaires actuellement d'une expérience de mobilité... Cet objectif, si ambitieux soit-il, traduit les changements de perspective et d'échelle que connaît la mobilité étudiante depuis une vingtaine d'années [...]. » fr-FR 2010-03-01 Laure Endrizzi http://www.inrp.fr/vst/blog/2010/02/25/le-point-sur-la-mobilite-etudiante http://www.inrp.fr/vst/LettreVST/english/42-february-2009_en.php The Science and Technology Watch department of the INRP (National agency for Educational Research) presents the english translation of the <i>Dossier d'actualité</i> n° 42, focused on world education market. The original french version of this Dossier was written by Agnès Cavet.<br/> « Following the example of culture, health and scientific research, the education sector seems gradually to be overcome by a form of discourse and demands that were formerly reserved for industrial and commercial activities: economic rationality, performance management, efficiency, output, return on investment, etc. In parallel with this, new methods for regulating education systems in Western countries and a general climate of budgetary austerity are leading schools and universities to outsource some of their missions, to set up partnerships with companies or to even call upon private donations. [...] » en-EN 2010-02-26 Agnès Cavet http://www.inrp.fr/vst/blog/2009/03/02/sur-les-traces-du-marche-mondial-de-leducation http://www.inrp.fr/vst/LettreVST/50-janvier-2010.php La Veille scientifique et technologique de l'INRP vous invite à prendre connaissance de son dernier Dossier d'actualité, réalisé par Annie Feyfant, sur le thème de la formation des enseignants.<br/> « Toute réflexion sur la formation des enseignants peut s'appuyer sur la question suivante : « le métier d'enseignant peut-il s'apprendre ? » et, si la réponse est positive, doit interroger les modalités et contenus de cet apprentissage.<br/> En France, la justification de la réforme engagée en 2008 et applicable à la rentrée 2010 s'appuie sur une revalorisation du métier d'enseignant et sur des interrogations relatives à la formation et notamment à l'articulation entre pratique professionnelle et apports théoriques ou encore entre didactique et pédagogie. [...] » fr-FR 2010-01-25 Annie Feyfant http://www.inrp.fr/vst/blog/2010/01/25/enseigner-un-metierr-qui-sapprend/ http://www.inrp.fr/vst/LettreVST/english/46_june2009_en.htm The Science and Technology Watch department of the INRP (National agency for Educational Research) presents the english translation of the <i>Dossier d'actualité</i> n° 46, focused on the quality indicators applied to the Educational research. The original french version of this Dossier was written by Olivier Rey.<br/> ”For several months, part of the debate about universities has been focused on the question of evaluating scientific activities and particularly on assessing the work of researchers according what they have published. Classifications of journals, bibliometrics, citation indexes, ranking, quality indicators: the controversy, which is both national and international, hinges on notions that are often poorly understood in social sciences and humanities research. <br/> The heart of the controversy is mainly to be found in the idea that one can use quantitative measurements made on publications to assess scientific output activity through statistics on academic publications. [...]” en-EN 2010-01-25 Olivier Rey http://www.inrp.fr/vst/blog/2009/07/07/productivite-et-qualite-scientifique-avec-quelles-publication http://www.inrp.fr/vst/LettreVST/49-novembre-2009.htm La Veille scientifique et technologique (VST) de l'INRP vous invite à prendre connaissance de son nouveau Dossier d'actualité, réalisé par Agnès Cavet, entièrement consacré à la vie scolaire des élèves. Dans quel cadre la « vie scolaire » des élèves est-elle conçue et organisée ? Quelle place est-elle offerte à l’expression et à la participation des élèves et comment ces derniers s’impliquent-ils dans la vie des établissements ? Qu’est-ce qui motive les jeunes à se rendre à l’école, au-delà de la stricte obligation scolaire ? Comment perçoivent-ils la place qui leur est faite et les traitements qui leur sont réservés dans les établissements ? Quelles valeurs les élèves revendiquent-ils dans l’espace scolaire ? À quels apprentissages de la vie sociale les élèves se frottent-ils – se brûlent-ils, parfois – dans leurs rapports avec les personnels scolaires comme avec leurs pairs ? Telles sont les questions auxquelles ce dossier tente d’apporter quelques éclairages, en s’appuyant sur des travaux de recherche récents. fr-FR 2009-12-01 Agnès Cavet http://www.inrp.fr/vst/blog/2009/12/01/gros-plan-sur-les-eleves/ http://www.inrp.fr/vst/LettreVST/48-octobre-2009.htm La Veille scientifique et technologique (VST) de l'INRP vous invite à prendre connaissance de son dernier Dossier d'actualité, réalisé par Marie Musset et Rémi Thibert sur la question des relations entre le jeu et l'école.<br/> <br/> Jouer à l'école, est-ce bien raisonnable ? Bien souvent, le jeu se fait rare après l'école maternelle, pour ne surgir à nouveau que le dernier jour avant la sortie des classes... comme si ce n'était déjà plus l'école et que l'on pouvait donc s'amuser un peu. [...] fr-FR 2009-10-29 Marie Musset et Rémi Thibert http://www.inrp.fr/vst/blog/2009/10/28/jouer-plus-pour-apprendre-mieux http://www.inrp.fr/vst/LettreVST/47-septembre-2009.htm La VST - veille scientifique et technologique - de l'INRP vous invite à prendre connaissance de son dernier dossier d'actualité, réalisé par Laure Endrizzi sur le rapprochement école-emploi et l'éducation à l'orientation. <br/> « Peut-on encore demander à un jeune ce qu'il veut « faire comme métier plus tard » ? Cette question a-t-elle encore un sens si elle ne s'insère pas dans une approche plus globale ? Quelles missions l'école doit-elle assurer pour non seulement favoriser la réussite de chaque élève, mais également celle des adultes socialement et professionnellement intégrés qu'ils aspirent à devenir ? Si la naïveté de telles questions n'échappe à personne, l'acuité singulière avec laquelle elles se posent, à une époque où l'insertion professionnelle souffre d'une conjoncture mondialisée incertaine, est bien réelle. (...) ». fr-FR 2009-09-28 Laure Endrizzi http://www.inrp.fr/vst/blog/2009/09/25/lorientation-bouscule-la-relation-ecole-emploi/ http://www.inrp.fr/vst/Dossiers/Enseignement_secondaire/sommaire.htm La Veille scientifique et technologique (VST) de l'INRP vous invite a découvrir un nouveau dossier ressources réalisé par Marie Gaussel, consacré à l'enseignement secondaire supérieur, en Europe et dans le monde.<br/> Ce dossier rassemble de façon synthétique des renseignements pertinents pour appréhender ce niveau d'enseignement et établir des comparaisons entre pays (...). fr-FR 2009-07-17 Marie Gaussel http://www.inrp.fr/vst/blog/2009/07/17/un-dossier-ressource-sur-lenseignement-secondaire-superieur http://www.inrp.fr/vst/LettreVST/46-juin-2009.htm La Veille scientifique et technologique de l'INRP vous invite à prendre connaissance de son dernier dossier d'actualité, réalisé par Olivier Rey, sur la question de l'évaluation des productions scientifiques. Depuis plusieurs mois, une partie du débat sur l'université porte sur les questions d'évaluation des activités scientifiques et plus particulièrement sur l'appréciation du travail des chercheurs en fonction de leurs publications. Classements de revues, bibliométrie, indices de citation, palmarès, indicateurs de qualité : la polémique, à la fois nationale et internationale, porte sur des notions souvent mal connues dans le monde des sciences humaines et sociales (...). fr-FR 2009-07-10 Olivier Rey http://www.inrp.fr/vst/blog/2009/07/07/productivite-et-qualite-scientifique-avec-quelles-publication