Écrans de veille en éducation

Une nouvelle sélection d’émissions radiophoniques diffusées durant la dernière quinzaine ou programmées dans les jours prochains. Un thème a constitué l’actualité majeure de cette quinzaine : la lettre de Guy Môquet et sa lecture en classe. Nous avons donc regroupé les différentes émissions qui l’ont abordé, sous différentes perspectives : historique, politique, citoyenne… Les autres [...]

« Erudix, votre université en ligne« , telle est l’accroche de ce nouveau site qui offre un espace de collaboratif à la communauté de l’enseignement supérieur, permettant le partage de documents et de ressources.
Le principe :Il faut d’abord s’inscrire en ligne. Outre les habituels identifiants, le candidat peut indiquer son statut (étudiant, enseignant, chercheur…), son établissement et [...]

Avant l’été, nous avions signalé une émission des « Matins » de France Culture, dans laquelle Antoine Prost répondait aux questions d’Ali Baddou, Alain-Gérard Slama et Olivier Duhamel.
Cette émission semble avoir suscité un certain intérêt. Ainsi notre collègue Frédéric Mole, chargé d’études et de recherche au sein de l’équipe Éducation et politiques, nous transmet la retranscription qu’il [...]

Utiliser Wikipédia à l’école ou à l’université ? Alors que quelques uns plébiscitent l’idée, nombreux sont ceux et celles qui s’y opposent, au motif bien connu que ses contenus ne sont pas fiables. Pourtant les usages se développent et au delà du « pour » et du « contre », le « avec » fait son chemin, grâce essentiellement à quelques [...]

Les technologies de l’information et de la communication sont-elles efficaces pour l’apprentissage ? Si cette question qui imprègne de façon plus ou moins explicite les recherches, reste irrésolue, Nicolas Balacheff, invité à l’INRP par l’équipe EducTice, nous incite à faire preuve de modestie et de patience, rappelant que le passage du « livre » au « livre de [...]

Une nouvelle sélection d’émissions et de chroniques radiophonique récentes ou à venir, à podcaster ou à écouter en ligne.
Les émissions

27/09/07 Du grain à moudre / France Culture
Comment évaluer la recherche
Avec Jacques Fossey, secrétaire général du SNCS ; Alain Menand. directeur de la section des formations et des diplômes de l’AERES, professeur de physique à l’université de [...]

La mise en place de tests d’évaluation nationaux des acquis des élèves ou d’évaluations internationales de type « PISA » est devenue un élément récurrent des nouvelles politiques éducatives dans les pays occidentaux. Elle se présente comme partie d’une démarche « moderne », qui vise à mieux connaitre ce qu’apprennent réellement les élèves pour mieux améliorer les pratiques et [...]

Le sociologue Raymond Bourdoncle a donné la première conférence des journées d’étude Formation de formateurs, organisées les 19 et 20 septembre 2007 par la Mission Formation de l’INRP. Son intervention s’intitulait « La formation des enseignants : du métier à la professionnalisation ». La première partie de l’exposé proposait un retour sémantique et étymologique sur [...]

Alan Dyson est un chercheur anglais spécialiste de l’inclusion et de l’éducation en milieu urbain, ainsi que plus globalement des questions d’enseignement dans les milieux défavorisés. Il co-dirige le Center for Equity in Education de l’université de Manchester en Angleterre.
Dans une communication au congrès ECER2007 à Gand, il s’est attaché à définir la notion d’urbain [...]

Mise en place dans le mouvement de « l’evidence-based education« , la « Clearinghouse » de l’université d’Aarhus (Danemark) a mis en place une base de données des revues systématiques de recherche en éducation (International Evidence Base) en libre accès, en compilant près de 200 publications des 5 producteurs connus en la matière : What Works Clearinghouse (USA), Evidence [...]