Archives du mois de avril 2007

Où il est question de travail enseignant

Lundi 23 avril 2007

Plus de 500 chercheurs se sont penchés sur le travail enseignant dans les cinq dernières années. Le travail enseignant a été fortement modifié, notamment depuis une dizaine d’années, par les changements de nos sociétés mais aussi par les réformes : réformes curriculaires en Afrique, réformes en Angleterre, Pays de Galles, Irlande du Nord, contrat [...]

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Démarche expérimentale et apprentissages mathématiques

Vendredi 20 avril 2007

Ce dossier de la VST s’interroge sur la place et le rôle de la démarche expérimentale dans l’apprentissage des mathématiques. Il apporte un éclairage historique, culturel et institutionnel sur cette dimension de l’activité mathématique ainsi que de nombreux exemples de sa mise en œuvre pour un public français et international. Il met en débat certaines [...]

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Enseigner : entre recherche et pratiques

Jeudi 5 avril 2007

En introduction de l’ouvrage « Enseigner », qu’ils ont co-dirigé, V. Dupriez et G. Chapelle se posent la question du rôle de la recherche scientifique dans la pratique enseignante. Quel peut ou doit être l’objectif de la recherche : est-elle de comprendre l’activité d’enseignement ou bien d’identifier les « bonnes » pratiques ? [...]

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