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Pays : France  Langue(s) : anglais 

Culture and identity issues in English-speaking web-connected communities of learning


Date :  du 14-01-2010 au 15-01-2010

Lieu :  Rouen

Organisation : 
Université de Rouen

Programme : 
Les 14 et 15 janvier 2010, à la Maison de l’Université de Rouen se tiendra un colloque international consacré aux formations transnationales qui existent actuellement dans l’U-27 et dont l’anglais est la langue de travail. Dans ces formations en ‘solution mixte’, les cours à distance tirent parti des possibilités offertes par les TICE : campus virtuel sur Second Life, espaces de travail synchrone sur Adobe Connect Pro, centre de langues en ligne, personnages virtuels animés par des élèves, etc.


      Ce colloque qui réunit une quinzaine de praticiens du e-learning, de concepteurs d’espaces de travail numériques, de formateurs et de décideurs TICE, sera l’occasion de connaître l’offre de formation numérique au travers de douze conférences plénières. Enseignants-chercheurs, formateurs, enseignants, enseignants en formation initiale, décideurs de politiques TICE venus de l’union Européenne et des Etats-Unis viendront partager leurs expériences et leurs attentes.

      Formateurs anglicistes des Premier et Second Degrés, spécialistes TICE et toute personne intéressée par les potentiels des supports numériques dans l’enseignement et l’apprentissage, vous serez les bienvenus à la Maison de l’Université les 14 et 15 janvier. Un site sur le serveur de l’Université sera prochainement mis en ligne pour faire connaissance avec les conférenciers, leurs domaines d’activité et leurs réalisations.

      Pays représentés : Estonie, Norvège, Pays-Bas, Portugal, Royaume-Uni, Islande, Etats-Unis.

      L'entrée à la manifestation est gratuite. Les conférences (toutes effectuées en anglais) seront intégralement diffusées en streaming sur le serveur univ-rouen puis en différé sur le RUNN (RESEAU UNIVERSITAIRE NUMERIQUE NORMAND).


      Les intervenants :
      - Lori SCHNIEDERS, University of Southern Maine, USA.
      - Sheila BUCKINGHAM, Plymouth University, R.U.
      - Johan OOMEN, Project-manager of research and development projects at The Netherlands Institute for Sound and Vision.
      - Per-Jon OLSEN, Arve ANTONSEN & Nils OLE-NILSEN, Bødø, Province du Nordland, Norvège.
      - Antonio REIS, Université des Açores (concepteur et intervenant de formations virtuelles transnationales dans l’U.E.).
      - Aimur LIIVA, (Science and technology department manager) et Kristi KASPER-SEMIDOR (Project manager),Fondation Tiigrihype (Tiger Leap)en Estonie.
      - Hans-Jan KUIPERS, et Pieter VAN PARREEREN In Holland University, Haarlem, Pays-Bas.
      - Kristina HEDGES, CILT Cymru (National Centre for Languages), Cardiff, Pays de Galles
      - Paul DIRCKX et son collègue Roel MARTENS (Fontys university of Applied Sciences, Eindhoven Pays-Bas).
      - Mike O’DONOGHUE, Manchester University, R-U.
      - Bernd HAMMERSCHIMDT, Université de Reykjavik, Islande.
      - Koji NOSAKA (ELMO Europe)
      - Hervé THILY (Université de Rouen, IUFM de Haute-Normandie)


      CONTACT : Hervé THILY - herve.thily-AT-univ-rouen.fr

      mot(s) clé(s) :  communauté de pratique, formation à distance, langues vivantes