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Personnels du SHE

Philippe Savoie

Directeur du Service d’histoire de l’éducation. Tél. : 33 (0)1 44 32 26 05 - Fax : 33 (0)1 44 32 26 06 philippe.savoie [at] ens-lyon.fr

Philippe Savoie est professeur d'histoire contemporaine à l'École normale supérieure de Lyon et directeur du Service d'histoire de l'éducation. Ses recherches portent sur le personnel enseignant secondaire, sur le développement des enseignements secondaire, technique et primaire supérieur depuis le début du XIXe siècle, et sur les politiques publiques en la matière, ainsi que sur la place de l'échelon local, et en particulier des établissements scolaires, dans l'histoire de l'enseignement.

Philippe Savoie est rédacteur en chef d' Histoire de l'éducation, et membre des comités scientifiques ou de lecture des revues suivantes :

- Paedagogica Historica. International Journal of the History of Education (Belgique, Royaume-Uni)

- Historical Studies in Education/Revue d'histoire de l'éducation (Canada)

- History of Education & Childhood Literature (Italie)

- Revue française de pédagogie

- Carrefours de l'éducation

Il est membre du Comité Lavoisier de l'Académie des sciences, ancien membre (2002-2008) du comité exécutif de l'Association internationale pour l'histoire de l'éducation (ISCHE, International Standing Conference for the History of Education), dont il a organisé le 24 e congrès annuel (Paris, juillet 2002) consacré à l'enseignement secondaire. Il a été aussi un des promoteurs du colloque Lycées et lycéens en France, 1802-2002 organisé, comme le congrès de l'ISCHE, à l'occasion de la célébration du bicentenaire de la création des lycées.

Dans le cadre de la célébration du bicentenaire de l'Université et de l'État enseignant, il a été responsable scientifique du colloque international "  L'État et l'éducation, 1808-2008 " ( La Sorbonne, 11-13 mars 2008) et membre du comité d'organisation de trois autres colloques sur les recteurs d'académie, sur le baccalauréat et sur les hommes et les femmes de l'Université.

Publications

Ouvrages personnels

- Philippe Savoie : Les enseignants du secondaire. XIX e -XXe siècles. Le corps, le métier, les carrières. Textes officiels. Tome 1 : 1802-1914. Paris : INRP/Economica, 2000, 751 p. [Tome 2 en préparation]

- Philippe Savoie : La construction de l'enseignement secondaire français (1802-1914). Aux origines d'un service public (à paraître, ouvrage tiré du mémoire principal d'HDR).

Directions d'ouvrages collectifs et de numéros de revues

- Boris Noguès, Philippe Savoie (dir.): Institutions et pratiques scolaires dans la longue durée, Hommage à Marie-Madeleine Compère, numéro spécial d' Histoire de l'éducation, n° 124, octobre-décembre 2009, 177 p.

- Pierre Caspard, Jean-Noël Luc, Philippe Savoie (dir.) : Lycées, lycéens, lycéennes. Deux siècles d'histoire. Actes du colloque Lycées et lycéens en France, 1802-2002, La Sorbonne, 9-10 juillet 2002.Lyon, INRP, 2005, 501 p.

- Philippe Savoie, Annie Bruter, Willem Frijhoff (eds.): Secondary Education: Institutional, Cultural and Social History, Special issue of Paedagogica Historica. International Journal of the History of Education, volume XL, n° I & II, avril 2004, 227 p.

- Marie-Madeleine Compère, Philippe Savoie (dir.) : L'établissement scolaire. Des collèges d'humanités à l'enseignement secondaire. XVI e -XXe siècles. Numéro spécial de la revue Histoire de l'éducation, n°  90, mai 2001, 230 p. En ligne   : http://histoire-education.revues.org/index634.htm

- Gérard Bodé, Philippe Savoie (dir.) : L'offre locale d'enseignement. Les formations techniques et intermédiaires. XIX e -XXe siècles. Numéro spécial de la revue Histoire de l'éducation, n° 66, mai 1995, 246. En ligne   : http://www.inrp.fr/publications/edition-electronique/histoire-education/RH066.pdf

- [En préparation] Jean-Noël Luc, Philippe Savoie (dir.) : L'État et l'éducation, 1808-2008 (prévu en 2011), actes du colloque de la Sorbonne, 11-13 mars 2008.

- [En préparation] Philippe Savoie, Yves Verneuil (dir.), Surveiller, éduquer et instruire dans l'enseignement secondaire. Des maîtres d'études aux assistants d'éducation, actes de la journée d'études de Troyes (22 janvier 2010), Carrefours de l'éducation.

Publication de la correspondance de Lavoisier (ouvrages collectifs)

- Michelle Goupil, Philippe Savoie, René Taton (dir.) : Œuvres de Lavoisier. Correspondance. Volume IV (1784-1786). Paris, Éditions Belin, 1986, 351 p.
Co-direction de l'édition, 55 lettres transcrites et annotées. Une annexe (Philippe Savoie : « Lavoisier et le Comité d'agriculture », pp. 317-319).

- Michelle Goupil (dir.) : Œuvres de Lavoisier. Correspondance. Volume V (1787-1788). Paris, Académie des sciences, 1993, 320 p.
Membre de l'équipe de préparation de l'édition. 72 lettres transcrites et annotées, une annexe (Philippe Savoie : « Lavoisier et l'Assemblée provinciale de l'Orléanais », pp. 291-293).

- Patrice Bret (dir.) : Œuvres de Lavoisier. Correspondance. Volume VI (1789-1791). Paris, Académie des sciences, 1997, 491 p.
Membre de l'équipe de préparation de l'édition. 79 lettres transcrites et annotées. Deux annexes (Philippe Savoie : « De l'adhésion aux désillusions : Lavoisier et les débuts de la Révolution française (1789-1791) », pp. 387-391, et « Lavoisier, acheteur de biens nationaux. I. Dette publique, assignats et adjudications », pp. 393-400.

- Patrice Bret (dir.) : Œuvres de Lavoisier. Correspondance. Volume VII. [À paraître]
Membre de l'équipe de préparation de l'édition. 47 lettres transcrites et annotées. Une annexe (Philippe Savoie : « Lavoisier, acheteur de biens nationaux. II. Un grand propriétaire terrien en période révolutionnaire »).

 

Articles et contributions à des ouvrages collectifs

- Philippe Savoie : « Financement et modèle économique : les lycées et collèges au XIX e siècle », in Jean-François Condette (dir.), Le coût des études, ses implications scolaires sociales et politiques (XV I e - XX e siècles), actes des journées d'études de l'Université d'Artois des 12 mars et 19 novembre 2010 (à paraître).

- Philippe Savoie : « Promotion, formation, professionnalisation ? La question du répétitorat au XIXe siècle », Carrefours de l'éducation [actes de la journée d'études Surveiller, éduquer et instruire dans l'enseignement secondaire. Des maîtres d'études aux assistants d'éducation, XVIIIe-XXIe siècles, organisée par l'IUFM Champagne-Ardenne et le Service d'histoire de l'éducation, 20 janvier 2010, IUFM de Troyes] (à paraître).

- Philippe Savoie : « L'enseignement secondaire », in François Jacquet-Francillon, Renaud d'Enfert et Laurence Loeffel (dir.), Une histoire de l'école. Anthologie de l'éducation et de l'enseignement en France, XVII I e -XX e siècle, Paris, Retz, 2010, pp. 149-155.

- Philippe Savoie : « Le secondaire du peuple », ibid, pp. 157-163.

- Philippe Savoie : « La question du travail personnel des élèves dans le secondaire », in Jean-Luc Villeneuve (dir.), Evaluation du travail des élèves, actes du colloque de l'Iréa du 10 juin 2009, Paris, Le Manuscrit, 2010, pp. 37-47.

- Philippe Savoie : « L'Université impériale, le corps enseignant et l'institution scolaire publique. Origines et postérité d'une fondation ambiguë » in Armelle Le Goff (dir.) : Les Hommes et les femmes de l'Université : deux siècles d'archives. Actes de la Journée d'études du 10 mars 2008. Lyon, INRP, Paris, Archives nationales - Direction des Archives de France, 2009, pp. 11-23.

- Boris Noguès, Philippe Savoie : « Marie-Madeleine Compère, historienne érudite et pionnière de l'éducation », Histoire de l'éducation, n° 124, octobre-décembre 2009, pp. 7-21 [Numéro spécial Institutions et pratiques scolaires dans la longue durée, Hommage à Marie-Madeleine Compère, dir. Boris Noguès et Philippe Savoie].

- Philippe Savoie : «  Aux origines de la professionnalisation ? La genèse du corps enseignant secondaire français », Éducation et sociétés, n° 23, 2009, pp. 13-26.

- Philippe Savoie : « Administration et éducation. Les enjeux d'un champ de recherche historique », in Jean-François Condette (dir.), Les recteurs et la fonction rectorale : deux cents ans d'histoire, actes du colloque du 27 mai 2008, Rennes, PUR, 2009, pp. 29-35.

- Philippe Savoie : « Creación y reinvención de los liceos (1802-1902) » in María Adelina Arredondo López (dir.), Entre la primaria y la universidad, la educación de la juventud en la historia de México. México, Universidad Pedagógica Nacional-Editorial Santillana, 2008, pp. 471-483.

- Philippe Savoie : « Historiographie de l'école », in Agnès Van Zanten (dir.), Dictionnaire de l'éducation, Paris, PUF, 2008, pp. 359-363.

- Philippe Savoie : « Institutions scolaires (histoire des) », in Agnès Van Zanten (dir.), Dictionnaire de l'éducation, Paris, PUF, 2008, pp. 390-395.

- Philippe Savoie : « Criação e reinvenção dos liceus, 1802-1902 », História da Educação (Brésil), Vol. 11, n° 22, mai-août 2007, pp. 9-30.

- Philippe Savoie : « Investissement éducatif, autonomie du scolaire et place des établissements dans l'histoire de la scolarisation », Annali di storia dell'educazione e delle istituzioni scolastiche (Brescia, Italie), 2005, 12, pp. 177-185 [Bilancio e prospettive della storia dell'educazione in Europa. Colloquo internazionale - Brescia, 7, 8, 9 ottobre 2004]

- Marie-Madeleine Compère, Philippe Savoie : « L'histoire de l'école et de ce qu'on y apprend ». Revue française de pédagogie, n° 152, juillet-août-septembre 2005, pp. 107-146.

- Philippe Savoie : « Création et réinvention des lycées (1802-1982) », in Pierre Caspard, Jean-Noël Luc, Philippe Savoie (dir.). Lycées, lycéens, lycéennes. Deux siècles d'histoire. Actes du colloque « Lycées et lycéens en France, 1802-2002 », La Sorbonne, 9-10 juillet 2002, Lyon, INRP, 2005, pp. 59-73.

- Philippe Savoie : « Construire un système d'instruction publique. De la création des lycées au monopole renforcé (1802-1814) », in Jean-François Boudon (dir.), Napoléon et les lycées. Enseignement et société en Europe au début du XIXe siècl e. Actes du colloque des 15 et 16 novembre organisé par l'Institut Napoléon et la Bibliothèque Marmottan à l'occasion du bicentenaire des lycées, Paris, Nouveau Monde, 2004, pp. 39-55.
Téléchargeable en ligne  : http://www.inrp.fr/she/universite_imperiale_bicentenaire.htm

- Philippe Savoie, Annie Bruter, Willem Frijhoff : “Secondary Education : Institutional, Cultural and Social History”, Paedagogica Historica. International Journal of the History of Education (Gand, Belgique), volume XL, n° I & II, avril 2004, pp. 9-14 [Special issue, Ph. Savoie, A. Bruter, W. Frijhoff (eds.) : Secondary Education : Institutional, Cultural and Social History ]

- Philippe Savoie : « Les enseignants du secondaire, XIX e -début XX e siècle. L'évolution du métier », in Marcel Grandière, Agnès Lahalle (dir.), L'innovation dans l'enseignement français, XV I e -XXe siècle, Nantes/Paris, CRDP Pays de la Loire /INRP, 2004, pp. 129-144.

- Philippe Savoie : “The Role of Cities in the History of Schooling: a French Paradox”, Paedagogica Historica, vol. 39, n° 1/2, 2003 [Ian Grosvenor, Ruth Watts, Frank Simon (eds.): Urbanisation and Education : The City as a Light and Beacon ?], pp. 37-51.

- Philippe Savoie : “Lycée”, In Paula S. Fass (ed.): Encyclopedia of Children and Childhood in History and Society, New York, Macmillan Reference USA, 2003, vol. 2, pp. 563-564.

- Philippe Savoie : « L'association de la classe et de l'étude : retour sur un modèle pédagogique disparu », Éducation et Formations, n° 65, janvier-juin 2003 [L'aide individualisée. Réflexions et enjeux], pp. 127-133.

- Philippe Savoie : « L'enseignement technique industriel en France : l'influence des écoles d'arts et métiers », in Gérard Bodé et Philippe Marchand (dir.) : Formation professionnelle et apprentissage (XVII I e -XXe siècles), Actes du colloque international « L'histoire de la formation technique et professionnelle en Europe du XVII I e siècle au milieu du XX e siècle » (Villeneuve d'Ascq, 18-20 janvier 2001), Lille : Revue du Nord, 2003, pp. 129-141.

- Philippe Savoie : « Le lycée : histoire, problèmes actuels et perspectives pour le 21e siècle », Annales de la Société franco-japonaise des Sciences de l'éducation (Japon), Actes du colloque « Lycées en France et au Japon : histoire et questions actuelles », Université Waseda de Tokyo (Japon), 12-14 septembre 2002, n° 31, avril 2002 / mars 2003, pp. 19-26 (en japonais) et 27-35 (en français).

- Philippe Savoie : « Éléments d'analyse historique de la littérature officielle sur les enseignants du secondaire », in Jean-Pierre Obin (dir.) : Enseigner, un métier pour demain. Rapport au ministre de l'Éducation nationale, Paris : La Documentation française, 2003, annexe n°1, pp. 119-135. En ligne : http://media.education.gouv.fr/file/42/0/4420.pdf

- Philippe Savoie : « La rude jeunesse d'un corps, 1802-1850 », in Jean-Pierre Rioux (dir.) : Deux cents ans d'Inspection générale, 1802-2002, Paris, Fayard, 2002, pp. 27-44.

- Marie-Madeleine Compère, Philippe Savoie : « L'établissement secondaire et l'histoire de l'éducation », Histoire de l'éducation, n° 90, mai 2001, pp. 5-20 [Numéro spécial L'établissement scolaire. Des collèges d'humanités à l'enseignement secondaire. XVI e -XXe siècles, ss dir. M.-M. Compère, Ph. Savoie]. En ligne  : http://histoire-education.revues.org/index828.html

- Philippe Savoie : « Autonomie et personnalité des lycées : la réforme administrative de 1902 et ses origines », Histoire de l'éducation, n° 90, mai 2001, pp. 169-204 [Numéro spécial L'établissement scolaire. Des collèges d'humanités à l'enseignement secondaire. XVI e -XXe siècles, sous la direction de M.-M. Compère et Ph. Savoie]. En ligne  : http://histoire-education.revues.org/index837.html

- Philippe Savoie : « Quelle histoire pour le certificat d'études ? », Histoire de l'éducation, n° 85, janvier 2000, pp. 49-72. En ligne  : http://histoire-education.revues.org/index1234.html

- Alain Choppin, Philippe Savoie : Chapitre " France ", in Kadriya Salimova, Nan L. Dodde (eds.) : International Handbook on History of Education, Moscou, Orbita-M, 2000, pp. 147-173 (en anglais).

- Alain Choppin, Philippe Savoie : Chapitre " France ", in Kadriya Salimova, Nan L. Dodde (ed.)  Pedagogica Narodov Mira. Istoria i Sovremnost, Moscou, Pedagogitcheskoe obchtestvo Rossii, 2000, pp. 420-455 (en russe).

- Philippe Savoie : « 1919-1945 : Vers une démocratisation de l'enseignement » et « 1945-1975 : L'avènement d'un enseignement de masse », in Le Patrimoine de l'Éducation nationale. Paris, Flohic Éditions, 1999, p. 725 et 813.

- Philippe Savoie : « Société et école : réflexions autour de l'enseignement technique français (XIX e -XX e siècles) », Paedagogica Historica supplementary series (Gand), vol. IV [C. Majorek, E. V. Johanningmeier, F. Simon, W. Bruneau (eds), Schooling in Changing Societies : Historical and Comparative Perspectives ], 1998, pp. 69-88.

- Philippe Savoie : « L'État et le local dans l'histoire éducative française », Éducation et sociétés, n° 1, 1998, pp. 123-139.

- Philippe Savoie : « Voie industrielle et ateliers dans l'enseignement post-élémentaire : l'École professionnelle de l'Est et l'École primaire supérieure de Nancy », in A. Grelon et F. Birck (dir.), Des ingénieurs pour la Lorraine. XIXe -XX e siècles, Actes du colloque « Enseignements industriels et formations technico-scientifiques supérieures en Lorraine, XIXe -XXe siècles », Saint-Julien-lès-Metz, 14-15 décembre 1995, Metz : Éditions Serpenoise, 1998, pp. 93-107.

- Philippe Savoie : « Lycée, savoirs et culture. Une perspective historique », in Lycée, lycéens, savoirs. Éléments de réflexion. INRP, janvier 1998, pp. 13-21.

- Marie-Madeleine Compère, Philippe Savoie : « Temps scolaire et condition des enseignants en France depuis deux siècles », in M.-M. Compère (dir.) : Histoire du temps scolaire en Europe, Paris, INRP et Économica, 1997, pp. 267-312.

- Philippe Savoie : « La démocratisation de l'enseignement français depuis 1919 », Prisme (Canada), été 1997, vol. 7, n° 2, pp. 268-275.

- Gérard Bodé, Philippe Savoie : « L'approche locale de l'histoire des enseignements techniques et intermédiaires : nécessité et limites », Histoire de l'éducation, n° 66, mai 1995, pp. 5-13.
En ligne  : http://www.inrp.fr/publications/edition-electronique/histoire-education/RH066.pdf

- Philippe Savoie : « Offre locale et engagement de l'État. Les enseignements technique et primaire supérieur à Nancy et les conditions de leur évolution sous la Troisième République  », Histoire de l'éducation, n° 66, mai 1995, pp. 47-83.
En ligne  : http://www.inrp.fr/publications/edition-electronique/histoire-education/INRP_RH066_3.pdf

- Philippe Savoie : « Lavoisier et l'Assemblée provinciale de l'Orléanais », in C. Demeulenaere-Douyere (dir.), Il y a 200 ans Lavoisier. Actes du colloque organisé à l'occasion du bicentenaire de la mort d'Antoine Laurent Lavoisier, le 8 mai 1794, Paris : Tec&doc Lavoisier, 1995, pp. 249-259.

- Gérard Bodé, Philippe Savoie : « Éducation et formation de la main d'œuvre en Lorraine industrielle », in L'investissement éducatif et son efficacité. Résumés des recherches sélectionnées par appel d'offres lancé par la Direction de l'Évaluation et de la Prospective. Les dossiers d'Éducation et Formations, n° 47, décembre 1994, pp. 123-132.

- Articles « agrégés » et « traitements » dans Les Écoles de la République. Une certaine idée de l'école. Paris, Éclectis, 1993 (2 p.).

Autres travaux et publications

- Philippe Savoie : Tensions et contradictions dans la construction de l'enseignement secondaire français. Établissements, corps enseignant, financement (1802-1914), mémoire principal pour l'habilitation à diriger les recherches, Université Paris IV, 2008, 492 p.

- Philippe Savoie : Un nouveau champ pour l'histoire : Économie et finances de l'éducation. Annuaire des chercheurs. Paris, INRP, 1993, 64 p.

- Philippe Savoie : « La place de l'établissement scolaire dans l'historiographie récente de l'éducation », Les dossiers des inspections générales, n° 5, juillet 2004, pp. 120-125.

- Philippe Savoie : «  La République des professeurs », L'Histoire, n° 268, septembre 2002, pp. 73-81.

- Philippe Savoie : « À chacun selon son grade », Le Monde de l'Éducation, n° 295, septembre 2001, p. 42.

- Gérard Bodé, Philippe Savoie : Éducation et formation de la main d'œuvre en Lorraine industrielle. 1870-1940. Modèle français, modèle allemand ? Rapport final d'une étude dans le cadre de l'appel d'offres sur L'investissement éducatif et son efficacité de la Direction des études et de la prospective (DEP) du ministère de l'Éducation nationale, juin 1994, 200 p.

- Philippe Savoie : Le personnel enseignant en France aux XIXe et XXe siècles : économie, politique et gestion. Projet de recherche INRP, mai 1991, suivi de Pour une histoire économique et financière de l'enseignement, annexe du précédent, 17 + 26 p.

- Philippe Savoie: « Pratiques et mentalités administratives sous l'Ancien Régime : les tournées d'inspection des fermiers généraux », thèse de doctorat de 3e cycle, EHESS, décembre 1982.

- Philippe Savoie : « Contrebande et contrebandiers dans l'Ouest et le Centre de la France  : les archives de la Commission de Saumur (1742-1789), mémoire de maîtrise sous la direction de Daniel Roche, Université Paris VII, 1975.