Histoire de l'enseignement supérieur au XXe siècle

Dictionnaire biographique de la Faculté des Sciences de Paris (1808-1939)

Appel à contribution

 

I. Présentation du projet

Définition générale du projet

La faculté des sciences de Paris est organisée à la  suite de la création de l’Université impériale, le 17 mars  1808,  et  elle  se  met progressivement  en  place  au  début  des  années  1810.  À  l’origine,  elle  se contente de dispenser des conférences de haute vulgarisation et d’assurer la distribution des diplômes universitaires. Mais progressivement, au cours du XIXe  siècle, elle s’impose comme un établissement d’enseignement et de recherche de premier plan, dans le contexte parisien, national et international. Cet essor est particulièrement spectaculaire dans les premières décennies de la troisième république, mais il est sensible dès le second empire. Dans les années 1900-1939, la faculté des sciences de Paris constitue l’un des pôles centraux de la vie scientifique française. Les professeurs les plus prestigieux y enseignent (Marie  Curie,  Jean  Perrin...),  les  cours  attirent  un grand  nombre  d’étudiants  français  et  étrangers,  les laboratoires de recherche et d’enseignement participent aux grands débats scientifiques du moment et forment des générations de doctorants.

L’objectif de ce projet est de réaliser un dictionnaire biographique de l’ensemble du personnel enseignant  (professeurs, maîtres  de  conférences,  suppléants..)  de  la  faculté  des  sciences  de Paris, de sa création à 1939.  Nous avons choisi  de ne pas nous limiter aux seuls  professeurs pour plusieurs  raisons.  Tout  d’abord,  ceux-ci  sont  généralement  les  mieux  connus,  et un  certain  nombre d’entre eux ont déjà fait l’objet de travaux historiques (même si c’est loin d’être toujours le cas). Par ailleurs, jusqu’aux années 1880, les professeurs délèguent très fréquemment leurs enseignements à des suppléants, qui sont les enseignants effectifs de la faculté. Il nous faut, à ce titre, les considérer pleinement dans le cadre de ce projet. C’est encore plus évident en ce qui concerne les maîtres de conférences.
En  considérant  l’ensemble  du personnel enseignant  de  la faculté,  nous  pourrons  rendre  compte  des trajectoires  individuelles des  acteurs  dans  leur  évolution  au  sein  de  la  hiérarchie  universitaire  (sans négliger  leur  engagement  simultané  dans d’autres  champs  d’activité  relevant  de  l’enseignement,  de  la recherche,  mais  aussi  du  monde  économique,  militaire, politique..).  Nous  pourrons  surtout  nous approcher au plus près des réalités concrètes de l'activité de la faculté des sciences de Paris.

A ce stade, le dépouillement exhaustif des bulletins et annuaires administratifs de l'instruction publique nous a permis d'identifier 318 personnes ayant exercé des fonctions d'enseignement à la faculté des sciences de Paris, dans la période 1808-1914. Cette liste est placée en annexe de ce document.

 

Objectifs concrets du projet

Le dictionnaire se déclinera sur deux supports : une version papier, et une base consultable en
ligne.

La  version  papier  sera  constituée  de  notices  biographiques  rédigées.  Celle-ci  viendra  compléter  les dictionnaires biographiques déjà existants à propos des grands établissements scientifiques parisiens : dictionnaire des professeurs du CNAM (1794-1955), de la faculté de médecine (1794-1939), du collège de  France  (1901-1939),  dictionnaire  des  professeurs  de  la  faculté  des  sciences  (1901-1939).  Notre dictionnaire  reprendra  les éléments  présents  dans  cette  dernière publication,  mais  il sera  d’une  toute autre ampleur, par sa couverture chronologique (1808-1939), et par le fait qu’il concerne l’ensemble du personnel enseignant, et pas seulement les professeurs titulaires de chaire.

La version consultable en ligne comprendra quant à elle les éléments de biographie et de carrière recueillis  lors  de  la rédaction des  notices,  sous  la forme  de « fiches »  individuelles.  Ces  fiches  seront interrogeables par un moteur de recherche qui permettra des interrogations simples, des comptages, et des analyses croisées (par ex : « qui sont [ou combien sont] les professeurs de géologie formés à l’école des mines de Paris, dans les années 1850 ? », ou « qui sont [ou combien sont] les maîtres de conférences nés  dans  les  années  1870  et  actifs  dans  les  années  1920 à  la  faculté  des  sciences  de  Paris? »).  Une interrogation par nom de chaire sera également possible. Des possibilités d'exportation sous forme de fichiers traitables statistiquement est également prévue.

 

Organisation du travail

La coordination du projet est assurée par un comité de rédaction composé de : Frédéric Graber (SHE), Françoise   Huguet   (SHE),   Fabien   Locher   (CNRS,   laboratoire   CRH),   Claire   Lemercier   (CNRS, laboratoire IHMC), Emmanuelle Picard (SHE), et Jean-Yves Dupont (SHE).

 

II. Appel à contribution

Nous lançons un appel à contribution pour la rédaction des notices biographiques. Pour « adopter » un ou plusieurs enseignants de la faculté des sciences (voir la liste en annexe de ce document), écrire à :
dictionnaire.sorbonne.sciences@gmail.com

 

Cadre de rédaction des notices

  Les notices doivent résumer la trajectoire biographique du personnage, en se concentrant particulièrement sur sa carrière à la faculté des sciences de Paris, mais sans s'y limiter. La taille maximale des notices est fixée à 15 000 signes.

  Les notices seront signées.

  Les rédacteurs des notices devront à terme remplir (en ligne) un formulaire résumant la trajectoire biographique du personnage considéré, ce formulaire alimentant la base de données. Télécharger le vademecum de l'adoptant .

  Les rédacteurs des notices recevront des informations recueillies en amont, par un travail de consultation systématique de sources (voir en annexe 2, la liste de ces sources). Ces informations lui permettront d'enrichir la rédaction des notices.

  De leur coté, les rédacteurs de notices devront consulter impérativement les sources listées en annexe 3.

  La production du dictionnaire de la faculté des sciences de Paris vise à la production d'un outil de travail original, qui ne soit pas une redite des dictionnaires biographiques antérieurs, souvent fautifs ou incomplets. Les notices seront donc des travaux originaux, basés au maximum sur des sources primaires archivistiques ou imprimées.

  Pour assurer l'homogénéité et la pertinence du dictionnaire, nous demandons aux auteurs de viser à établir une liste complète des affectations de leur personnage à la faculté des sciences de Paris, avec leurs intitulés exacts (ex : « professeur sans chaire » en « astronomie mathématique »), ces informations de statut et de spécialité relevant de la citation littérale des dossiers de carrière (ou, à défaut, des recueils et annuaires administratifs). Les dates de prise de fonction (jour/mois/année) sont, dans l'idéal, ceux des décrets de nomination disponibles dans ces mêmes dossiers de carrière (ou idem). Nous demandons également aux auteurs d’être le plus complet possible dans la mention des emplois publics occupés conjointement par leurs personnages (postes dans d’autres établissements d’enseignement et de recherche que la faculté des sciences de Paris, postes de « haut fonctionnaire », appartenance à un grand corps d’Etat..).

ANNEXE 2 : Sources consultées en amont

Sources : état civil

Actes d’état civil provinciaux, recherche par correspondance (mairie ou Archives Départementales)
Actes d’état civil pour Paris, aux Archives de Paris (état civil reconstitué pour t≤1871, état civil ordinaire, archives de l’enregistrement)

 

Sources administratives

Recueil de lois et règlements concernant l'instruction publique, depuis l'édit de Henri IV en 1598 jusqu'à ce jour (rétrospectif, publié de 1813 jusqu’au 1er janvier 1828).
Bulletin universitaire (1830-1849)
Bulletin administratif du ministère de l'instruction publique (à partir de 1850)
Annuaire de l'Instruction publique

 

Ressources en ligne

Base « famille polytechnicienne » : fiches matricules complètes des anciens élèves de l’Ecole polytechnique (accessible via : http://www.polytechnique.fr/bcx/)

Base « les députés français depuis 1789 »
http://www.assemblee-nationale.fr/sycomore/

Base « morts pour la France. 1914-1918 » : fiches des combattants morts au combat
(accessible via http://www.memoiredeshommes.sga.defense.gouv.fr/)

Base « les lauréats du concours d’agrégation. 1821-1950 »          
(accessible via http://www.inrp.fr/she/chervel_laureats.htm)

Base « Bora » des archives privées conservées dans les centres d’archives publiques (en cours d’alimentation)
(accessible via http://daf.archivesdefrance.culture.gouv.fr/sdx/ap/)

État sommaire des fonds d’archives privées conservées au CARAN (1AP à 658AP, et AB XIX)
(téléchargeable en ligne via http://www.archivesnationales.culture.gouv.fr/chan/)

International Catalogue of Sources (ICOS) du Center for History of Physics (sources archivistiques pour l’histoire des sciences)
(accessible via http://www.aip.org/history/)

Membres de l’Académie de médecine (référence de dossier biographique)
(accessible via http://www.academie-medecine.fr/catalogue.cfm)

Membres et correspondants de la Royal Society (informations biographiques)
(accessible via http://www.royalsoc.ac.uk/)

ANNEXE 3 : Sources à consulter par les rédacteurs de notices

  Les rédacteurs de notice devront consulter les sources archivistiques suivantes, interrogeables dans leur globalité via la base « Quidam » des archives nationales (librement accessible au CARAN) :

Dossier de carrière (ministère de l’Instruction publique) :
Archives nationales, cotes F/17/21895 à 28096
référence : →Quidam

Dossier de carrière (rectorat de Paris)
Archives nationales, cotes AJ/16/201 à AJ/16/236 (en poste jusque dans les années 1880)
Archives nationales, cotes AJ/16/9321 à AJ/16/1602 (en poste de 1870 à 1940)
Archives nationales, cotes AJ/16/5829 à AJ/16/6179 (nés entre 1870 et 1905)
Archives nationales, cotes AJ/16/6179A à AJ/16/6179E (nés entre 1879 et 1905)
référence : →Quidam

Dossiers des membres et correspondants du Comité des Travaux Historiques et Scientifiques (jusqu’en 1940)
Archives nationales, cotes F/17/2832 à F/17/28882 et F/17/17136 à F/17/17147
référence : →Quidam

Dossiers de candidature à des chaires de faculté (1830-1919)
Archives nationales, cotes F/17/13111 à F/17/13115
référence : →Quidam

 

  Ils devront également consulter les sources suivantes :

Dossier individuel de l’Académie des sciences
Archives de l’Académie des sciences

Dossiers des missions scientifiques et littéraires
Archives nationales, F/17/2933 à F/17/3014B, F/17/2925 à F/17/3014, F/17/17225 à F/17/17294.
référence : →inventaire en ligne sur le site du CHAN

Affaires disciplinaires de l’enseignement supérieur
Archives nationales, F/17/4391 à 4403
référence : →inventaire en ligne sur le site du CHAN

 

  Ainsi que les sources imprimées :

CAPLAT G. (dir.) : Les Inspecteurs généraux de l’Instruction publique. Dictionnaire biographique, 1802-1914. Par I. Havelange, F. Huguet, B. Lebedeff, Paris, INRP et CNRS, 1986, 702 p. (Coll. Histoire biographique de l’enseignement). Notice

CAPLAT G. : L’Inspection générale de l’Instruction publique au XXe siècle. Dictionnaire biographique des inspecteurs généraux et des inspecteurs de l’Académie de Paris, 1914-1939, Paris, INRP et Économica, 1997, 684 p. (Coll. Histoire biographique de l’enseignement). Notice

CAPLAT G., LEBEDEFF-CHOPPIN B. :L'inspection générale de l'enseignement supérieur au XIXe siècle, Paris, INRP, 2002, 317 p.

CONDETTE J.-F. : Les Recteurs d'académie de 1808 à 1940, tome 2, dictionnaire biographique, Lyon, INRP, 2006, 420 p.

CHARLE C., TELKES E. : Les Professeurs du Collège de France, 1901-1939. Dictionnaire biographique, Paris, INRP et CNRS, 1988, 248 p. (Coll. Histoire biographique de l’enseignement).

CHARLE C., TELKES E. : Les Professeurs de la faculté des sciences de Paris, 1901-1939. Dictionnaire biographique, Paris, INRP et CNRS, 1989, 304 p. (Coll. Histoire biographique de l’enseignement).

FONTANON C., GRELON A. : Les Professeurs du Conservatoire national des arts et métiers. Dictionnaire biographique, 1794-1955, Paris, INRP et CNAM, 1994,
     -vol.1, A-K, 752 p. (Coll. Histoire biographique de l’enseignement).
     -vol.2, L-Z, 687 p. (Coll. Histoire biographique de l’enseignement).