La recomposition des espaces de formation agricole

RÉSULTATS : L'enseignement agricole n'a jamais été dans une situation de rupture vis-à-vis des champs économiques et politiques. Les mesures de décentralisation ont permis que ces rapports répondant à des règles non écrites deviennent explicitement admis.
La décentralisation s'est accompagnée d'un décloisonnement administratif et pédagogique des fonctions traditionnelles de l'école et de l'entreprise dans leurs relations au territoire. Sont apparus des jeux d'acteurs dans la marge d'incertitude et d'initiative ouverte par la redistribution des compétences.
Les mesures de décentralisation ont plus largement un effet réel dans le sens du développement d'une autonomie locale.

RESPONSABLES : François CARDI.
DURÉE : 1990-1992.
PUBLICATIONS : CARDI. F (1994). L'enseignement agricole face à la décentralisation. La recomposition des espaces de formation agricoles publics. Rapport réalisé avec le concours du ministère de l'Agriculture et de la Pêche (DGER).
DESCRIPTEURS : Enseignement agricole / décentralisation.