Le
multimédia dans la classe à l'école primaire
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OBJECTIFS
: La question de l'usage de
ressources multimédias pour apprendre se pose de façon
spécifique dans l'enseignement primaire. Cette action trouve
son origine dans le souhait d'étudier la mise en oeuvre par
les enseignants de telles ressources dans le cadre de l'institution
scolaire et d'apporter des éléments de connaissances
sur les modes de conception des logiciels multimédias pour
l'école et sur la place des enseignants dans ce processus.
Si le lancement de cette recherche a dû être différé
d'un an, il est prévu, en 2000-2001, dux séminiares
visant à identifier des problèmatiques précises,
à établir des synergie entre les équipes sélectionnées
et à mener des travaux préparatoires, notamment l'état
de la question et un repérage bibliographique. Parallèlement,
l'INRP ouvrira sur son site Internet un site offrant des ressources
sur la question des multimédias à l'école ainsi
que des moyens de communications.
DESCRIPTEURS
: Nouvelles technologies de l’information
et de la communication / Enseignement élémentaire / Pratiques pédagogiques
RESPONSABLES
: BARON Georges-Louis,
CARON Christian, HARRARI Michelle, SENORE Dominique.
MEMBRE(S)
DE L'ÉQUIPE :
BERTRAND
Claude, IUFM Aix-Marseille
BESSAGNET, Pierre, IUFM de Toulouse
BLANC Patrick, IUFM Aix-Marseille
CARRIER Jean-Pierre, IUFM d'Aquitaine
CHRIST Bertrand, directeur d’école Mulhouse
DOSSAT Luce, IEN Auvergne
EICHENE Serge, IUFM du Limousin
FERVEL Michel, IUFM d’Auvergne
HUBERT Marie-Claude, IUFM de Caen
ISIDORE Elisabeth, IUFM du Limousin
LEGROS Valérie, IUFM du Limousin
MIELE Pierre, IUFM d’Auvergne
MOLINIER Bernard, IUFM d’Auvergne
OUDJEDI Abdou, IUFM du Limousin
PAIN Patrick, IEN Circonscription Caen Rive-Droite
PAUTAL Eliane, IUFM du Limousin
PIOT Thierry, Université de Caen
RELIAT Patrick, IUFM d’Auvergne
REMIGY Marie-José, Université de Haute-AlsaceCNE
ROUSSEY Jean-Yves, IUFM Aix-Marseille
SEBBAH Alain, IUFM d'Aquitaine
TRINQUET Michel, IUFM Aix-Marseille
VALADE Pierre, IUFM de Toulouse
DURÉE
: Septembre 2000 - juillet 2003 (2000-2001 constitue une
année préliminaire)
TYPOLOGIE
: Recherche propre
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