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Equipes de recherche |
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Unités mixtes de recherche | ||
Sciences et techniques en éducation et formation, avec l'ENS de Cachan (STEF) | |||
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations, avec le CNRS, l'ENS de Lyon, l'ENS Lettres et Sciences humaines et Lyon-II (ICAR) | |||
Apprentissage, Didactiques, Évaluation, Formation, avec Aix-Marseille-I et IUFM d'Aix-Marseille (ADEF) | |||
Service d'histoire de l'éducation, avec l'ENS | |||
Éducation et politiques, avec Lyon-II (EDUCPOL) | |||
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Equipes de recherche technologique-éducation | ||
Actualisation continue des connaissances des enseignants en sciences, avec l'ENS et l'ENS Lyon (ACCES) | |||
La main à la pâte, avec l'Académie des sciences et l'ENS | |||
é-PRAXIS, avec Lyon-I, Lyon-II (en constitution) | |||
Genre, éducation et corps, avec Lyon-I (en constitution). | |||
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Equipes
en projet
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MTAH avec Grenoble-I | |||
Les politiques compensatoires face aux difficultés des élèves (en constitution). | |||
Philosophie politique et morale de l'éducation (en constitution). | |||
Avec
des IUFM
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Pratiques langagières et construction des savoirs | |||
Épistémologies, didactiques, professionnalisation | |||
Accompagnement d'équipes en démarche de transformation à l'école | |||
Appropriation des outils informatiques par les stagiaires d'IUFM et impact sur les pratiques professionnelles | |||
Nouvelles modalités de formation et de travail des enseignants assistées par les TIC | |||
Le curriculum à l'épreuve du local et des populations à besoins spécifiques - Langues, Cultures, Identité | |||
Les
départements
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Service Histoire de l'éducation (DEP1) | |||
Philosophie de l'éducation et pédagogie (DEP 2) | |||
Didactiques des disciplines (DEP 3) |
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Technologies nouvelles et éducation (DEP 4) | |||
Politiques, pratiques et acteurs de l'éducation (DEP 5) | |||
Les
missions transversales
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Innovation et recherche (MT 1) |
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Centre Alain Savary, Scolarisation en milieux difficiles (MT 2) | |||
Ecole primaire (MT 3) | |||
Vie scolaire (MT 4) | |||
Transfert et valorisation (MT 5) | |||