Sociologie de l'éducation


Sociologie des institutions et des systèmes de formation


Représentations réciproques : " jeunes en difficulté " et professionnels des formations initiale et continue

OBJECTIFS : Cette recherche a pour objectif de questionner les processus de relégation à partir des représentations croisées des enseignants et formateurs et des apprenants. Elle s'efforce d'analyser les systèmes de classification réciproques et d'explorer ces croyances, théories, morales qui les soulèvent.

DESCRIPTEURS : Décrochage scolaire / Système de valeurs / Formation des formateurs

RESPONSABLE(S) :
MATHEY-PIERRE Catherine
WAYSAND Edith

DURÉE : Septembre 2000 - juin 2003
Septembre 2001 - juin 2004

TYPOLOGIE : Recherche en association avec le Centre d'Etudes de l'Emploi.