La démocratisation de l'école des 11-15 ans.

OBJECTIFS : 1. Réflexion prospective, destinée à alimenter le stock de propositions sur la question de la démocratisation de l'école des 11-15 ans. Il s'agirait de réunir un groupe de chercheurs et d'experts (INRP, universités, CNRS, etc) qui, à partir de leurs résultats de recherche et des analyses de travaux existants, tant en France qu'à l'étranger, dégageraient des pistes de réflexion sur l'avenir du niveau collège.
2. Constitution d'archives orales sur la manière dont les décisions, concernant le collège unique, ont été prises, depuis la " réforme Haby ".
3. Opération de capitalisation critique des travaux de la dernière décennie sur les 11-15 ans, les établissements et les politiques éducatives les concernant.

RESPONSABLES : Jean-Louis DEROUET, Yves DUTERCQ, Evelyne BURGUIÈRE, Laura GEST
DURÉE : Septembre 1995 - juin 1998
TYPOLOGIE : Recherche propre
DESCRIPTEURS : Enseignement secondaire / élève / orientation / politique éducative