Apports éducatifs de la visioconférence numérique

OBJECTIFS : Cette recherche a pour objectifs d'explorer les usages éducatifs des systèmes de visioconférence numérique, de mesurer leurs apports aux apprentissages et de déterminer leurs modalités d'utilisation en situation d'éducation et de formation.

RESPONSABLES : Patrick GUIHOT
MEMBRES DE L'ÉQUIPE : Sylvain CASSONET (académie de Versailles), Jean-François CLAIR (académie de Paris) et 26 enseignants associés des académies de Nice, Rennes et Versailles
DURÉE : Septembre 1994 - juin 1997
TYPOLOGIE : Recherche propre
DESCRIPTEURS : Communication / réseaux / télématique / enseignement multimédia / ressources