Des outils informatiques comme objets d'une interdisciplinarité physique/musique dans l'enseignement de lycée

OBJECTIFS : Dans les nouveaux programmes des classes de lycée, les enseignements des sciences physiques et de musique se trouvent mis en relation, à la fois par le contenu de leurs programmes respectifs (en classe de seconde) et par les moyens informatiques auxquels il est fait recours.
Le travail de recherche proposé vise essentiellement la production de connaissances sur les différentes fonctionnalités logicielles permettant l'enregistrement, la manipulation, la synthèse et la restitution de sons ou d'événements sonores dans les cours de physique ou de musique et la production d'exemples d'outils et d'activités validés par une expérimentation avec des élèves de lycée.

RESPONSABLES : Daniel BEAUFILS
MEMBRES DE L'ÉQUIPE :
Jean-Claude LE TOUZÉ et 8 enseignants associés des académies d'Aix-Marseille, Besançon, Caen, Grenoble, Paris, Toulouse et Versailles
DURÉE : Septembre 1995 - juin 1998
TYPOLOGIE : Recherche propre
DESCRIPTEURS : Informatique / musique / physique / didactique / enseignement secondaire