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Équipes de Recherche
EducTice
 
 
     
coordonnées
   
Institut national de recherche
pédagogique
19 allée de Fontenay
BP 17424
69347 Lyon cedex 07
Tél. 04 72 76 61 00
Fax 04 72 76 61 81

Site : http://eductice.inrp.fr/
 

L’évolution très rapide des environnements de travail et d’apprentissage interroge profondément l’école et la société. Le développement d’une culture numérique partagée est présenté comme un objectif politique, social, éducatif. Cela se traduit par des demandes institutionnelles fortes pour un développement de l’usage des TIC (Technologies de l’Information et de la Communication) par les élèves, les enseignants et par tous les acteurs de l’éducation.

La nécessité de comprendre la complexité de l’intégration des TIC au service de l’éducation a suscité, au niveau national et international, un développement très important des recherches s’intéressant à la conception des environnements informatiques et à l’étude des usages et des apprentissages.

L’équipe EducTice de l’INRP veut contribuer activement au développement de ces recherches. Le site EducTice veut être au service des acteurs de l’éducation, un outil pour la diffusion de résultats de recherche et pour la discussion de questions vives que suscitent la conception et l’usage des TIC dans l’éducation.
C'est une composante du PPF ApprenTICE, piloté par Alain Mille (Lyon 1) qui regroupe plusieurs équipes et laboratoires de la région Rhône-Alpes.

     
  Composition de l'équipe  
 


Directeur

Chargés d'études et de recherche






Maître de conférence



Séjour post-doctoral


Ressources  
     
     

Dans le cadre de ses thématiques de recherche, l'équipe EducTice produit des ressources à destination des différents acteurs de l'éducation (enseignants, formateurs, chercheurs, responsables institutionnels). Ces ressources sont de natures différentes (ressources pour la classe, pour la formation, rapports de synthèse...) et sur des supports variés :

- des actes de journées d'étude ou de colloques : on peut citer par exemple les actes des "Journées mathématiques INRP" de 2006 ou les actes du colloque "Scénariser l'enseignement et l'apprentissage, une nouvelle compétence pour le praticien" de 2006 ;

- des études ou des dossiers de synthèse, dont certains sont réalisés en relation étroite avec le service de Veille Scientifique et Technologique de l'INRP : on peut par exemple citer l'étude sur la démarche expérimentale et les apprentissages mathématiques ;

- des sites de diffusion et de travail collaboratif tels que le site EducMath autour des questions posées par l'enseignement des mathématiques, ou le site de l'observation des pratiques géomatiques autour des questions posées par l'intégration des outils géomatiques en géographie et géologie ;

- des applications pour enrichir l'environnement numérique de travail des enseignants : on peut citer par exemple Géonote, une application pour l'enseignement des sciences de la Terre, qui permet d’accéder à des données géoréférencées sur une carte (présentation et téléchargement de l'application, présentation d'expérimentations conduites en collège et lycée.)

Le site de l'équipe EducTice permet de présenter ces ressources de façon structurée. Il constitue aussi un espace de mutualisation et d'échanges pour les communautés concernées par ces questions.

       
       
  Mots-clés  
         
     

- conceptions, analyses et usages des ressources numériques pour l'enseignement et l'apprentissage
- scénarisation des situations d'enseignement et d'apprentissage
- métiers de l'enseignement et intégration des technologies numériques
- didactique des disciplines et intégration des technologies numériques


 
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Mise à jour : 01/10/2007 
 
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