INRP - Publications - HISTOIRE DE L'ÉDUCATION-N° 120 - Le cours magistral XVe-XXe siècles - 1. Publics et savoirs
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Auteur(s) : Bruter Annie (Dir.)

Titre : HISTOIRE DE L'ÉDUCATION

Sous-titre : N° 120 - Le cours magistral XVe-XXe siècles - 1. Publics et savoirs

Année : 2009

Editeur(s) : INRP

Sommaire
Éditorial
Article
- MANDOSIO Jean-Marc : Un enseignement novateur
- FIRODE Alain : Le cartésianisme dans le cours de philosophie au début du XVIIIe siècle
- NOGUÈS Boris : Élèves ou auditeurs ?
- GASPARD Claire : Entre « chimie intime » et prédication
- CHATZIS Konstantinos : Fabriquer et recevoir un cours magistral
- COSTE Claude : Roland Barthes, du séminaire au cours magistral
Note critique

Mots clés : Enseignement supérieur ; Histoire de l'enseignement ; Pratique pédagogique ; Conduite de la classe ; Université ; Cours magistral

Rubrique : Histoire de l'éducation : Généralités


Type : Revue Ref. : RH 120 Sodis : Néant Isbn : 978-2-7342-1132-7 Issn : 0221 6280 Vous abonner

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Imprimé Imprimé Disponible 181 p. 17.00

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