Commentaire filiation : Depuis mars 1973, paraissent mensuellement les Dossiers et documents du Monde, revue pédagogique destinée aux enseignants et élèves du second degré et du supérieur. Ils sont constitués d'une sélection d'articles parus dans le journal Le Monde sur des thèmes d'actualité générale ou d'histoire, de géographie, d'économie ou de sciences et techniques, choisis en fonction des programmes de l'Éducation nationale et en collaboration avec des enseignants. Il s'agit de « familiariser les élèves avec l'information journalistique, source de documentation, et par là, faciliter l'accès des jeunes à la lecture de journaux d'adultes [...]. Faire bénéficier les enseignants d'un outil pédagogique, complément du manuel ou de l'exposé du professeur. Proposer à ses lecteurs une documentation extraite des articles du Monde, regroupés sous une forme pédagogique » (cote BnF : Gr. Fol. Lc2 7399, série A : Vie sociale et politique ; Gr. Fol. Lc2 7400, série B : Économie et société).
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Objectif : « Le Monde de l'éducation, dont le premier numéro sort ce mois-ci, est né d'un constat : l'éducation est l'activité qui touche directement le plus de Français et sur laquelle ils ont le moins d'informations. Que vous vous intéressiez à la politique, à l'économie, aux arts, aux spectacles, à l'automobile ou à la gastronomie..., bien des périodiques sont à votre disposition. En revanche, la devanture des marchands de journaux offre bien peu de choix à ceux qu'intéresse l'éducation, aux enseignants dont c'est le métier, aux parents et aux jeunes dont c'est le premier souci, aux travailleurs qui doivent compléter ou renouveler leur formation.
L'éducation, de nos jours, dépasse de loin ce qui se passe à l'école ou à l'université. Elle englobe la relation familiale, l'audiovisuel, l'animation socioculturelle, la formation continue, l'alphabétisation des adultes ... Elle est un objectif prioritaire dans toutes les régions du monde, quel que soit leur niveau de développement. Ce sont ces différents aspects que Le Monde de l'éducation se propose de traiter, en étant un journal de description et d'analyse, de réflexion, de libre débat. Et aussi un instrument de travail pour tous ceux dont l'éducation est la vie de tous les jours » (n° 1, décembre 1974).
Contenu.
– Enquêtes, reportages, études critiques, réflexions, débats sur tous les problèmes concernant l'enseignement et l'éducation, écrits par des responsables de l'Éducation nationale, des parents d'élèves, des syndicalistes, des hommes politiques, des journalistes ou des écrivains, …
– Articles sur les réformes de l'enseignement, du baccalauréat, des programmes ; interview des ministres de l'Éducation nationale. Réflexions sur les crises de l'enseignement, la rénovation pédagogique, l'introduction de l'informatique à l'école.
– Enquêtes INSEE : le niveau de fin d'études selon la catégorie socioprofessionnelle du père et l'origine sociale des étudiants.
– Les nouveaux manuels, les diapositives, les jeux pédagogiques, les livres pour enfants.
– Enquêtes sur les locaux scolaires, les cantines, les réfectoires.
– Articles sur le baccalauréat : comment notent les correcteurs, ce que les candidats doivent savoir, les sujets de français et de philosophie, les résultats par lycée, les rapports des correcteurs. Que deviennent les bacheliers ?
– Le palmarès des universités, des grandes écoles.
– L'enseignement à l'étranger.
– La formation des maîtres, la formation continue, la culture des professeurs.
– L'orientation scolaire et professionnelle.
– La crise de l'école : témoignages d'enseignants et d'élèves.
– Les parents dans la communauté scolaire.
– L'enseignement privé, à quoi sert l'enseignement catholique ? les « boîtes à bac », …
– Les problèmes sociaux : les enfants d'immigrés en classe, l'école des tziganes, élever seul son enfant, le divorce, les enfants de l'échec, les grands-parents retrouvés, le suicide des jeunes, …
– Extraits du Bulletin officiel ; émissions du CNDP : radio, télévision.
– Bibliographie critique (livres et revues) ; courrier des lecteurs, petites annonces.
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