Objectif : « Si l’enseignement post-scolaire agricole s’est développé aussi rapidement dans le Gard, nous pouvons affirmer, sans crainte d’être contredit, que c’est grâce à l’Association des amis de l’enseignement agricole et ménager. Nos moyens d’action ne nous ont pas permis d’obtenir un résultat semblable dans tous les autres départements, mais néanmoins, une liaison a été établie par l’intermédiaire de notre petite revue avec un assez grand nombre de collègues ruraux des différentes régions de la France […]. L’intention des premiers animateurs de l’association, qui tendait à mettre sur pied une revue d’enseignement post-scolaire agricole était, certes, louable […]. Pour créer et faire vivre une revue bien documentée, il fallait des ressources considérables […]. Nous ne demanderons plus à nos collègues de traiter tel ou tel sujet agricole, en vue de documentation technique de nos adhérents ou abonnés. Nous laisserons ce soin aux grandes revues agricoles qui possèdent des ressources importantes […]. Notre petit organe recevra, avec plaisir, toutes suggestions concernant les modifications qu’il y aurait lieu d’apporter à la loi du 2 août 1918 en vue d’une meilleure organisation de l’enseignement post-scolaire agricole ou ménager en France […]. Il sera bon de reprendre l’importante question de la spécialisation des maîtres en vue de la création d’écoles ou cours complémentaires ruraux dont nous demandons depuis longtemps la mise à l’étude par les ministres de l’Instruction publique et de l’Agriculture » (A. Gautier, janvier/mars 1929).
Contenu.
– Article sur l’économie rurale.
– Articles sur l’organisation de l'enseignement scolaire et post scolaire agricole.
– Circulaires du ministère de l’Agriculture.
– Publicité.
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