|
|
Presse de l'éducation
Recherche
Titre : Bulletin de la Société alsacienne de pédagogie
|
Date(s) :
|
1930 - 1939
|
Organe :
|
|
Commentaire organe : La Société alsacienne de pédagogie fut fondée en 1928.
|
Responsable(s) : La Société est présidée successivement par les inspecteurs d'académie du Haut Rhin, Bourgoin, Maurice Bémol, N. Théobald ; vice-président : F. Antrig, directeur de l'École normale d'instituteurs à Colmar ; secrétaire général : E. Bannwarth.
Rédigé par des médecins, des psychologues, des professeurs d'école normale.
|
Description matérielle : Parution irrégulière (2 à 4 numéros par an). 21 cm, 60/l20 p., cotisation : 10 F ; 239 membres en 1930, 376 en 1932.
|
Lieu(x) d'édition :
|
|
|
|
Editeur(s) :
|
|
Commentaire édition : Siège social : 137 av. de Modenheim (Mulhouse) puis École des garçons (Munster). Siège social de la société : 2 rue Messimy (Colmar).
|
Objectif : Objectif de la Société.
« La Société alsacienne de pédagogie, fondée à Colmar, le 13 décembre 1928, a pour but l'étude scientifique des questions relatives à la culture intégrale de l'enfant et la réalisation de leurs applications pratiques » (statuts).
« Dans l'idée de ses fondateurs cette société doit être un organe qui élargirait le champ des discussions individuelles et disséminées et rechercherait la solution pratique des questions que pose l'important problème de rénovation de l'actuel système pédagogique français. Cette Société doit être également un trait d'union entre tous les éducateurs de la région alsacienne […]. Notre Société a lancé le mot d'ordre de ralliement, le mot d'ordre : Union par et pour le progrès pédagogique ! » (E. Bannwarth, juin/juillet 1932).
« La Société alsacienne de pédagogie a une seule préoccupation : compléter la formation professionnelle des maîtres ; aviver et entretenir chez tous ceux qui ont une mission éducatrice le souci de mieux voir dans toute son ampleur la tâche pédagogique » (Théobald, janvier/mars 1939).
La Société comprend plusieurs sections : bilingue, psychologie expérimentale, post-école, école et famille, hygiène scolaire.
Contenu.
– Articles sur la psychologie, la médecine des écoliers, l'éducation physique.
– Réflexions pédagogiques relatives à la situation alsacienne et au bilinguisme ; étude des activités post-scolaires.
– Description d'établissements expérimentaux ou d'établissements pour handicapés en Alsace et en Lorraine.
– Nouvelles pédagogiques de l'étranger et situation générale de l'enseignement ou d'établissements à l'étranger.
– Comptes rendus de congrès de pédagogie.
– Publicité.
|
Mot cle(s) :
|
|
|
|
|
Cote : Cote BnF : Jo. 75072 (inc. ; 1932 - 1939).
|
|
|
|
