Objectif : « Dans le but de faciliter la diffusion et l’échange d’idées autour de recherches qui restent souvent “confidentielles”, nous engageons le pari de rendre ces travaux accessibles à toute personne concernée par les problèmes de l’éducation (chercheurs, enseignants, étudiants, animateurs, parents...) et ce, en orientant nos efforts dans deux directions :
– souci de trouver un style de communication qui, tout en assurant la tenue scientifique de la revue, soit simple et clair ;
– souci permanent d’envisager et de présenter des réalisations concrètes dans le domaine de l’éducation » (n° 7, 1985).
Contenu.
– Articles sur l’éducation sous tous ses aspects : éducation et culture, éducation et sociologie, éducation et psychanalyse, histoire de l’éducation, éducation des adultes, coéducation, éducation spécialisée, difficultés scolaires, pratiques éducatives.
– Didactique et problèmes de la lecture.
– Évaluation, notation et docimologie.
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