Responsable(s) : Présidents successifs de l’association : Jacques Cliton, professeur de mécanique à l’ENSAM, Bernard Méry, Robert Le Borzec, André Thély, Jean-Jacques Richard.
Rédigé par des professeurs de technologie des établissements de l’enseignement secondaire, IUT, universités, écoles d’ingénieurs et de l’ENSET de Cachan.
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Description matérielle : Parution trimestrielle. 27 cm puis 30 cm, 120 p., puis 240 p., cotisation : 25/ 150 F ; 1 000 adhérents en 1971 puis environ 600 ; tiré à 1 200 exemplaires en 1982.
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Objectif : Objectif de l’Association.
« L’Association a pour but l’étude des problèmes relatifs à la technologie à tous les niveaux et sous tous ses aspects.
1 – Étude scientifique de la conception et de la fabrication des objets industriels.
2 – Pédagogie spécifique des enseignements technologiques.
3 – Développement de la recherche technologique » (statuts).
Et de la revue.
« Le bulletin sera avant tout le lien périodique entre nous. Lui aussi ne sera pas le reflet d’un comité de rédaction plus ou moins orienté, mais il devra donner l’image d’un dialogue, d’un affrontement d’idées, indice de vitalité. Il sera ouvert sur l’extérieur car la technologie est une discipline vivante, en perpétuel développement, celui-ci exigeant qu’il y ait osmose entre l’école, les centres de recherche, l’industrie.
Le bulletin sera équilibré pour intéresser les professeurs à tous les niveaux : la technologie doit être une imprégnation tout au long de la scolarité. Son utilité est évidente et, de plus, nous n’hésiterons pas à affirmer que c’est une discipline de formation, riche de possibilités pour développer le raisonnement. C’est un vaste domaine qui ne doit pas laisser indifférent le mathématicien, le physicien... Le bulletin devra ainsi s’efforcer de retenir l’attention de collègues d’autres disciplines et nous aurons enfin la prétention de pouvoir apporter une information valable au technicien, à l’ingénieur, au chercheur. Ceux-ci, en échange, seront sollicités pour nous faire profiter de leur expérience et de leurs travaux » (J. Cliton, n° 1, mars 1971).
Contenu.
– Articles sur l’enseignement de la technologie pour les différents niveaux.
– Réformes de l’enseignement de la technologie, réflexions sur le recrutement et la formation des professeurs.
– Leçons de technologie comprenant dessin industriel et construction ; schémas de montages.
– Comptes rendus de recherches, colloques, assemblées générales ; vie de l’association et de ses antennes régionales.
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