Objectif : « Instituteurs nous-mêmes, c'est pour nos collègues que nous travaillerons, c'est encore pour l'enseignement que nous nous dévouerons, en leur faisant connaître, mensuellement, d'une façon succincte, les divers ouvrages classiques dignes d'attirer particulièrement leur attention, et qui nous paraîtront susceptibles d'être adoptés dans les écoles.
L'enseignement primaire a pris un tel essor de nos jours, qu'il n'est pas trop d'une librairie spéciale pour propager les nouvelles méthodes et mettre à même les instituteurs de les connaître [...].
En créant cette petite publication - une nouveauté dans le sens absolu du mot - notre but serait encore de grouper toutes les forces vives du corps enseignant de la région lyonnaise, et de donner à nos honorables collègues une tribune pédagogique indépendante pour la libre expression de leurs vues et de leurs idées sur telle ou telle matière du programme, sur tel ou tel ouvrage classique : du choc des idées jaillit la lumière » (n° 1, mars 1885).
Contenu.
La revue contient un article de fond par numéro : « De la nécessité de l'enseignement agricole dans les écoles rurales », « Enseignement du patriotisme », « Enseignement professionnel des filles : la science du ménage ».
– Critique d'ouvrages scolaires.
– Publicité pour des publications pédagogiques.
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