Objectif : « Pour tous les âges de la vie, ce qui s’enseigne bien ou mal dans nos écoles ne forme ordinairement que la moindre partie de nos connaissances acquises. Il y a une infinité d’idées et d’impressions qui nous viennent de la société, tantôt directement, tantôt par l’intermédiaire de la famille […]. Placé à ce point de vue, nous examinerons non seulement les méthodes et l’enseignement universitaire, mais l’enseignement par les livres, par les théâtres, par les tribunaux, par les discours du Sénat et du Corps législatif, par les conférences qui, fort heureusement, vont couvrir bientôt tout le sol de la France » (n° 1, avril 1864).
Contenu.
– Articles de « linguistique morale », d’histoire naturelle, de droit, de médecine. Conseils d’orthographe.
– Réflexions sur l’éducation en général et plus spécifiquement sur l’enseignement professionnel et l’enseignement mutuel.
– Biographies d’enfants célèbres, poèsies.
– Causeries sur la religion
– Bibliographie, correspondance, publicité.
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