Objectif : « À la jeunesse intellectuelle et ouvrière
Dans l’éternelle lutte des faibles contre les forts, la jeunesse doit-elle rester simple spectatrice ? Non. Nous avons pensé qu’elle devait utiliser toutes les énergies qu’elle tient en réserve, au profit de l’éducation et de l’émancipation de ses semblables […]. Pour la diffusion de nos idées, de nos principes, et afin que notre rôle d’éducateurs du peuple reçoive toute sa consécration, nous avons décidé la création d’un organe hebdomadaire mi-économique, mi-philosophique où tous, étudiants et ouvriers [...], pourront combattre l’erreur des préjugés ancestraux, expliquer à la jeunesse avide de science le processus évolutif de la matière dans la vie et lui indiquer les lois fondamentales de l’évolution et du perpétuel ‘devenir’ » (A. Gallier, n° 1, juillet 1898).
Contenu.
– Articles sur la nécessité d’une éducation scientifique, sur l’éducation sociale à l’étranger.
– Conseils sur les moyens d’aller au peuple ; livres recommandés.
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