Objectif : « Bien qu'à peine initié aux beautés de la langue de Zamenhof, je n'ai pas cru devoir me dérober à l'honneur qui m'était fait et je viens, non en espérantiste averti, mais en membre de l'enseignement sympathisant, exposer brièvement les buts poursuivis par la 1ère commission et quelques vues personnelles sur l'espéranto à l'école.
Il s'agit d'abord de rassembler une documentation importante relative aux résultats déjà obtenus lors des conférences de Genève (1922) et de Vienne (1934) et à la situation précise de l'enseignement officiel de l'espéranto dans le monde entier » (M. Pariselle, recteur de l'académie de Besançon, n° 2, décembre 1936).
Contenu.
– Questionnaire sur l'enseignement de l'espéranto destiné aux écoles primaires et secondaires du monde entier.
– Notes sur la situation de l'enseignement de l'espéranto dans le monde.
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