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Structure |
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En partenariat avec divers types d’établissements et de structures (universités, écoles normales supérieures, Centre national de la recherche scientifique, instituts universitaires de formation des maîtres), l’INRP participe au développement de la recherche en éducation au niveau national. Conformément
à son récent contrat,
l’INRP développe désormais
l’essentiel de sa mission de recherche
dans le cadre d’unités partagées.
Ces orientations tiennent compte des attentes de la société face au système éducatif et de l’état des recherches en France. Elles visent également à permettre l’insertion de l’institut dans l’environnement universitaire de Lyon et de la région Rhône-Alpes. Pour
la durée de son contrat (2002-2006),
le programme de recherche
L’INRP s’affirme comme un acteur privilégié des réseaux d’échanges scientifiques et techniques entre les laboratoires de recherche, les professionnels de l’éducation et de la formation tout au long de la vie. L’INRP veille également à renforcer l’inscription internationale de la recherche française en éducation. C’est pourquoi il collabore avec de nombreux partenaires étrangers, particulièrement dans le monde francophone et les réseaux européens spécialisés dans le domaine de l’éducation. |
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L'organisation administrative | ||
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Unités mixtes de recherche | ||
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Sciences et techniques en éducation et formation, avec l'ENS de Cachan (STEF) | ||
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Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations, avec le CNRS, l'ENS de Lyon, l'ENS Lettres et Sciences humaines et Lyon-II (ICAR) | ||
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Apprentissage, Didactiques, Évaluation, Formation, avec Aix-Marseille-I et IUFM d'Aix-Marseille (ADEF) | ||
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Service d'histoire de l'éducation, avec l'ENS | ||
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Éducation et politiques, avec Lyon-II (EDUCPOL) | ||
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Equipes de recherche technologique-éducation | ||
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Actualisation continue des connaissances des enseignants en sciences, avec l'ENS et l'ENS Lyon (ACCES) | ||
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La main à la pâte, avec l'Académie des sciences et l'ENS | ||
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é-PRAXIS, avec Lyon-I, Lyon-II (en constitution) | ||
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Genre, éducation et corps, avec Lyon-I (en constitution). | ||
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Equipes
en projet
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MTAH : INRP - Université Grenoble 1 | ||
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Les politiques compensatoires face aux difficultés des élèves. (en constitution) | ||
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Philosophie politique et morale de l'éducation. (en constitution) | ||
Équipes
en projet avec des IUFM
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Pratiques langagières et construction des savoirs. | ||
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Epistémologies, didactiques, professionnalisation. | ||
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Accompagnement d'équipes en démarche de transformation à l'école. | ||
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Appropriation des outils informatiques par les stagiaires d'IUFM et impact sur les pratiques professionnelles. | ||
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Nouvelles modalités de formation et de travail des enseignants assistées par les TIC. | ||
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Le curriculum à l'épreuve du local et des populations à besoins spécifiques - Langues, Cultures, Identité. | ||
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Les
départements
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Service
Histoire de l'éducation (DEP1)
Directeur : Pierre Caspard, 01 46 34 91 02, pcaspard@inrp.fr |
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Philosophie
de l'éducation et pédagogie
(DEP 2) Directeur : François Jacquet-Francillon, 01 46 34 93 05, jacquet@inrp.fr |
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Didactiques
des disciplines (DEP 3)
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Technologies
nouvelles et éducation (DEP 4)
Directeur : Georges-Louis Baron, baron@inrp.fr |
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Politiques,
pratiques et acteurs de l'éducation
(DEP 5) Directeur : Jean-Louis Derouet, derouet@inrp.fr |
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Les
missions transversales
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Innovation
et recherche (MT
1) |
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Centre
Alain Savary,
Scolarisation en milieux difficiles
(MT 2) Chargée de mission : Martine Kherrouby, 01 46 34 90 31, cas@inrp.fr |
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Ecole
primaire (MT
3) Chargé de mission : Claude Cortier (par intérim), 04 72 89 86 16, cortier@inrp.fr |
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Vie
scolaire
(MT
4) Chargée de mission : Marie-Claude Rivière (par intérim) |
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Transfert
et valorisation (MT
5) Chargé de mission : Patrick Rayou, rayou@inrp.fr |
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