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Type de document :	Article
Auteur(s) extrait :	DE CHARMS, Richard / MOELLER, Gerald H.
Titre extrait :	Values expressed in American children's readers: 1800-1950
Titre du périodique hôte :	Journal of Abnormal and Social Psychology
Pagination inclusive :	p. 136-142
Année d'édition :	1962
Tomaison :	N°642
Pays étudié(s) :	Etats-Unis
Nationalité chercheur(s) :	Etats-Unis
Commentaires :	[Correlates the variables: achievement, affiliation, and moral teaching imagery, with the number of patents issued over 150 years. Based on four books per 20 year period beginning in 1800]
Discipline(s) :	Lecture
Niveau(x) :	Enseignement primaire
Période(s) :	XIXe (1800-1870) / XIXe (1870-1914) / XXe (1914-1945)