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| Type de document : | Article |
| Auteur(s) extrait : | VALLS MONTÉS, Rafael |
| Titre extrait : | Los Manuales escolares y los materiales curriculares de historia. Una propuesta de análisis y valoración crítica de los mismos desde criterios didáctico-historiográficos |
| Titre du périodique hôte : | Iber. Revista de Didáctica de las Ciencias Sociales Geografía e Historia |
| Pagination inclusive : | p. 69-76 |
| Année d'édition : | 1998 |
| Tomaison : | N°17, julio de 1998 |
| Pays étudié(s) : | Espagne |
| Nationalité chercheur(s) : | Espagne |
| Commentaires : | VALLS MONTÉS, Rafael. Los Manuales escolares y los materiales curriculares de historia. Una propuesta de análisis y valoración crítica de los mismos desde criterios didáctico-historiográficos, Iber. Revista de Didáctica de las Ciencias Sociales Geografía e Historia, 17, julio de 1998. p. 69-76. |
| Thème(s) : | Manuels scolaires: évaluation / Manuels scolaires: outils complémentaires |
| Discipline(s) : | Histoire |
| Période(s) : | XXe (1945-2000) |