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Type de document :	Article
Auteur(s) extrait :	THÉOBALD, Paul
Titre extrait :	Country School Curriculum and Governance : The one room school experience in the nineteenth century Midwest
Titre du périodique hôte :	American Journal of Education
Pagination inclusive :	p. 116-139
Année d'édition :	1993
Tomaison :	N°1012
Pays étudié(s) :	Etats-Unis
Nationalité chercheur(s) :	Etats-Unis
Période(s) :	XIXe (1800-1870) / XIXe (1870-1914)