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| Type de document : | Monographie |
| Auteur(s) : | Collectif |
| Titre : | Bases teóricas para un nuevo paradigma del libro de texto de calidad y de los criterios para su evaluación |
| Lieu(x) d'édition : | Caracas |
| Editeur(s) : | Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) |
| Année d'édition : | 1994 |
| Pays étudié(s) : | Venezuela |
| Nationalité chercheur(s) : | Venezuela |
| Thème(s) : | Manuels scolaires: évaluation |
| Période(s) : | XXe (1945-2000) |