1/1

Type de document :	Article
Auteur(s) extrait :	CASPARD, Pierre
Titre extrait :	De l’horrible danger d’une analyse superficielle des manuels scolaires
Titre du périodique hôte :	Histoire de l’éducation
Pagination inclusive :	p. 67-74.
Année d'édition :	1984
Tomaison :	N°21, janvier 1984
Nationalité chercheur(s) :	France