| Type de document : |  Article |
| Auteur(s) extrait : | BURNESS, Edwina |
| Titre extrait : | School-text compiler and lexicographer : the cases of Elisha Coles and Guy Miège |
| Titre du périodique hôte : | Paradigm |
| Pagination inclusive : | p. 4-18 |
| Année d'édition : | 1993 |
| Tomaison : | N°10, april 1993 |
| Notes : | http://w4.ed.uiuc.edu/faculty/westbury/Paradigm/Burness.html |
| Pays étudié(s) : | Grande-Bretagne |
| Nationalité chercheur(s) : | Grande-Bretagne |
| Commentaires : | [Sur le rôle complémentaire des concepteurs de manuels et de dictionnaires dans l'apprentissage de l'anglais en Angleterre au XVIIe siècle] |
| Thème(s) : | Manuels scolaires: conception |
| Discipline(s) : | Langue nationale / Anglais |
| Période(s) : | XVIe-XVIIe |
