| Type de document : |  Contribution |
| Auteur(s) extrait : | BRASLAVSKY, Cecilia Paulina |
| Titre extrait : | Der Gebrauch der Geschichte im argentinischen Erziehungwesen (unter besonderer Berücksichtigung der Lehrbücher für den Primarbereich), 1853-1930 |
| Titre traduit : | [= L’usage de l’histoire dans l’enseignement en Argentine (avec une attention particulière aux manuels de l’enseignement primaire), 1853-1930] |
| Auteur hôte : | RIEKENBERG, Michael |
| Titre hôte : | Politik und Geschichte in Argentinien und Guatemala ; [=Politique et histoire en Argentine et au Guatemala] |
| Lieu(x) d'édition : | Frankfurt am Main |
| Editeur(s) : | Moritz Diesterweg |
| Collection : | Studien zur internationalen Schulbuchforschung |
| Sous collection : | Schriftenreihe des Georg-Eckert Instituts |
| Numéro de collection : | N°80 |
| Pagination extrait : | p. 155-178 |
| Année d'édition : | 1994 |
| Pays étudié(s) : | Argentine |
| Nationalité chercheur(s) : | Argentine |
| Discipline(s) : | Histoire |
| Niveau(x) : | Enseignement primaire |
| Période(s) : | XIXe (1800-1870) / XIXe (1870-1914) / XXe (1914-1945) |
