| | Type
| Auteur(s)
| Titre
| Année
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| 1 |
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TIANA FERRER, Alejandro |
La Escuela que vivió Santiago Hernández Ruíz: los manuales escolares y la práctica docente |
2002 |
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| 2 |
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BEENING, André |
Deutschland im niederländischen Schulunterricht : Das Schulbuch als Quelle für die Bildformungsforsc |
2002 |
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| 3 |
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BAYER, Michael |
Der Katechismus als Schulbuch : Das Schulbuch als Katechismus |
2002 |
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| 4 |
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TORRES SANTOMÉ, Jurjo |
Globalización e interdisciplinaridad : el curriculum integrado |
2000 |
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| 5 |
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TIANA FERRER, Alejandro |
El Libro escolar, reflejo de intenciones políticas e influencias pedagógicas |
2000 |
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| 6 |
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DIONÍSIO de SOUSA, Maria Lourdes/RODRIGU |
Manuais escolares. Estatuto, funçoes, história. Actas do I Encontro internacional sobre manuais esco |
1999 |
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| 7 |
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STRAY, Christopher |
Paradigms lost : towards a historical sociology of the textbook |
1997 |
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| 8 |
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TORRES SANTOMÉ, Jurjo |
Libros de texto y control del currículum |
1994 |
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| 9 |
 |
STRAY, Christopher |
Paradigms regained : towards a historical sociology of the textbook |
1994 |
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| 10 |
|
STRAY, Christopher |
Quia nominor leo : vers une sociologie historique du manuel |
1993 |
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| 11 |
|
THONHAUSER, Josef |
Was Schulbücher (nicht) lehren. Schulbuchforschung unter erziehungswissenschaftlichem Aspekt (Am Bei |
1992 |
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| 12 |
|
SILVERMAN, Naomi |
Reading between the Lines : Textbooks as Terrains of Struggle over Power and Control |
1992 |
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| 13 |
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TORRES SANTOMÉ, Jurjo |
El Curriculum oculto |
1991 |
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| 14 |
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VASCO URIBE, Carlos Eduardo |
Significado educativo del libro de texto |
1991 |
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| 15 |
|
TORRES SANTOMÉ, Jurjo |
La Reproducción cultural y la cultura en los textos escolares |
1991 |
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| 16 |
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SACRISTÁN LUCAS, Ana |
El Currículum oculto en los textos : una perspectiva semiótica |
1991 |
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| 17 |
|
BRALICH, Jorge |
Los textos escolares como instrumento ideológico |
1990 |
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| 18 |
|
TORRES SANTOMÉ, Jurjo |
Libros de texto y control del currículum |
1989 |
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| 19 |
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MANJÓN RUIZ, Juana/TRIGUEROS GORDILLO, G |
Reflexiones teóricas sobre el libro de texto como recurso motivador |
1988 |
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| 20 |
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VALLET, Alain |
Des Livres pour apprendre |
1981 |
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| 21 |
|
SCHOEPS, Hans-Joachim |
Das Schulbuch als Quelle der Zeitgeistsgeschichte |
1973 |
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| 22 |
|
TALMAGE, Harriet |
The Textbook as arbiter of currículum and instruction |
1972 |
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| 23 |
|
TIBBETTS, Arnold M. |
Were Nineteenth Century Textbooks Really Prescriptive ? |
1966 |
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