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| Auteur(s)
| Titre
| Année
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| 1 |
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VALDEZ, Diane |
Virtudes, instrução e diversão : a infancia no Primeiro Livro de Leitura, de Felisberto de Carvalho |
2005 |
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| 2 |
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SILVEIRA, Rosa Maria HESSEL |
Ensiñando Português : analíse de um manual didático sul-rio-grandese |
2005 |
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| 3 |
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TIANA FERRER, Alejandro |
Ediciones infantiles y lectura escolar del Quijote una mirada histórica |
2004 |
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| 4 |
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THIOLLENT, Michel |
Releitura de um livro escolar de Charles ab der Halden |
2004 |
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| 5 |
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SIMOES, Ana |
Textbooks, popular lectures and sermons: the quantum chemist Charles Alfred Coulson and the crafting |
2004 |
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| 6 |
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SCHLEZ, Mariano |
Empantanados. Romero, Sábato, Privitellio, los manuales de historia y el capitalismo |
2004 |
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| 7 |
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COUTEL Charles/PICARD, Nicole/SCHUBRING, |
Condordet. Moyens d’apprendre à compter sûrement et avec facilité |
2003 |
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| 8 |
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SÁNCHEZ VILLANUEVA, Juan Luis |
Manuales escolares en Jérez de la Frontera (1868-1874) |
2003 |
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| 9 |
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TIANA FERRER, Alejandro |
La Escuela que vivió Santiago Hernández Ruíz: los manuales escolares y la práctica docente |
2002 |
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| 10 |
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SILVEIRA, Rosa Maria HESSEL |
Um Livro que não foi apenas um apêndice : A Gramática P.S. no ensino do Estato do Rio Grande do Sul |
2002 |
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| 11 |
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TANCK DE ESTRADA, Dorothy |
El Primer libro recreativo para niños en México, 1802 |
2001 |
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| 12 |
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SALDARRIAGA VÉLEZ, Oscar |
’El criterio’, de Jaime Balmes: una matriz pedagógica para la invención del ‘sentido común’ en Colom |
2001 |
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| 13 |
|
SMITH, Paul J. |
Rabelais herlezen in « Lagarde et Michard » |
2001 |
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| 14 |
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AGUIRRE LORA, María Esther |
Enseñar con textos e imágenes. Una de las aportaciones de Juan Amós Comenio |
2001 |
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| 15 |
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FARíAS, Víctor |
A la conquista de profesores y estudiantes. Francisco Frías Valenzuela y la nueva historia para los |
2000 |
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| 16 |
|
BROOKS, Nathan M. |
Dimitrii L. Mendeleev’s « Principles of Chemistry » and the Periodic Law of the Elements |
2000 |
|
| 17 |
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BRAIDA, Lodovica |
La Stamperia reale di Torino nel Settecento : le scelte editoriali e i condizionamenti sul mercato d |
2000 |
|
| 18 |
|
BRAGANÇA, Aníbal |
A politica editorial de Francisco Alves e a profissionalização do escritor no Brasil |
2000 |
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| 19 |
|
BLONDEL-MÉGRELIS, Marika |
Berzelius’s Textbook : in translation and multiple editions, as through his correspondence |
2000 |
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| 20 |
|
TSURUMI, Ryoji |
Between hymnbook and textbook : Elisabeth Hill’s anthologies of devotional and moral verse late char |
2000 |
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| 21 |
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ISSITT, John |
The natural history of a textbook |
2000 |
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| 22 |
|
SCHÄFER, Jurgen |
Karl Friedrich Wilhelm Wanders Sprachbücher : ein Beitrag zur Entwicklung des deutschen Sprachunterr |
1999 |
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| 23 |
 |
BRICEÑO SUÁREZ, Elsy |
El Libro de texto de Historia de Venezuela. Antonio Arráiz, un caso de estudio (1903-1962) |
1998 |
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| 24 |
 |
SOUSA, Cynthia PEREIRA de |
Estudo de uma revista escolar católica: a formação das leitoras (1930-1960) |
1998 |
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| 25 |
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AYALA MORA, Enrique |
Análisis del texto de Historia ‘El escolar ecuatoriano’. Ponencia presentada al Congreso Ecuatoriano |
1998 |
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| 26 |
|
TOPHAM, Jon |
A Textbook revolution : J. Deighton and Sons and the reform of mathematics in early nineteenth-centu |
1998 |
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| 27 |
|
TISON, Guillemette |
Les Tours d’Algérie et d’Europe par G. Bruno |
1998 |
|
| 28 |
|
SUTTON, Clive |
Book-borne ghosts who talk in us : John Tyndall’s ways of talking and their residue today |
1998 |
|
| 29 |
|
Smith, Paul J. |
Rabelais herlezen in “Lagarde et Michard” |
1998 |
|
| 30 |
|
SAAB, Jorge Mitre/SUÁREZ, Carlos Arturo |
La Invención de López. El ‘Manual de la Historia Argentina’, de Vicente Fidel López |
1998 |
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