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| Auteur(s)
| Titre
| Année
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| 1 |
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BERRÉ, Michel |
Les manuels scolaires dans l’histoire de l’enseignement de l'enseignement des langues : intérêt et l |
2007 |
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| 2 |
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BERRÉ, Michel |
La Place du manuel scolaire dans l’historiographie de l’enseignement : quelques points de repères hi |
2006 |
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| 3 |
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SMITH, Paul J. |
Rabelais herlezen in « Lagarde et Michard » |
2001 |
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| 4 |
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ARIM, Hamid |
Formation culturelle et manuels de lecture arabes au second cycle de l'enseignement fondamental au M |
2000 |
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| 5 |
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CHERVEL, André |
Les Grammaires françaises, 1800-1914. Répertoire chronologique |
2000 |
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| 6 |
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SCHÄFER, Jurgen |
Karl Friedrich Wilhelm Wanders Sprachbücher : ein Beitrag zur Entwicklung des deutschen Sprachunterr |
1999 |
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| 7 |
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SZUKOWSKI, Krzysztof |
Das Bild von Deutschen in Lehrwerken für den muttersprachlichen Polnischunterricht in der Grundschul |
1999 |
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| 8 |
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STATI, Sorin |
L’Enseignement du dialogue |
1998 |
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| 9 |
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Smith, Paul J. |
Rabelais herlezen in “Lagarde et Michard” |
1998 |
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| 10 |
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BERRÉ, Michel |
Catalogue raisonné des grammaires françaises publiées en Belgique entre 1830 et 1850 |
1998 |
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| 11 |
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SCHRODT, Heidi |
Das österreichische Lesebuch in den letzen zwanzig Jahren |
1995 |
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| 12 |
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CARDOSO, Simão |
Historiografia gramatical, 1500-1920 : língua portuguesa, autores portugueses |
1994 |
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| 13 |
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ARA TORRALBA, Juan Carlos/HÜBNER TEICHGR |
Literaturunterricht in Spanien bis zur Gründung des ‘Ministerio de Instrucción Pública’ (1900) |
1994 |
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| 14 |
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BECK-BUSSE, Gabriele |
La ‘Grammaire française dédiée à mes jeunes amies’ : bibliographie raisonnée de manuels de langue fr |
1994 |
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| 15 |
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BURNESS, Edwina |
School-text compiler and lexicographer : the cases of Elisha Coles and Guy Miège |
1993 |
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| 16 |
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PICHÉ, Guy/TURMEL, André |
Le souci de la langue : manuels scolaires et enseignement du français |
1990 |
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| 17 |
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FEHÉR, Erzsébet |
Sárospataki tanárok magyar nyelvü tankönyvei a Kollégium alsó és középsö szintje számára : 1793-1848 |
1989 |
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| 18 |
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TAVARES, Maria de SOUSA |
A Transmissão escolar dos valores literários. Os textos consagrados |
1989 |
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| 19 |
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AMRANI HALHOUL, Fathia |
L’Exercice de la langue dans les manuels de français du premier cycle au Maroc |
1988 |
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| 20 |
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BIRKELAND, Bjarte/KVALSVIK, Bjørn Nic. |
Folkemål og danning : nynorske laerbøker 1867-1915 |
1986 |
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| 21 |
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BERLION, Daniel |
Le Phénomène « Bled » |
1984 |
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| 22 |
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BERLION, Daniel |
Le Phénomène Bled. Du succès persistant et paradoxal d'une collection de manuels d'orthographe |
1983 |
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| 23 |
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CHERVEL, André/CHOPPIN, Alain |
Les Grammaires françaises, 1800-1914. Répertoire chronologique |
1982 |
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| 24 |
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BOISVERT, Marcel |
Inventaire d’un stock d’anciens manuels de français |
1978 |
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| 25 |
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BRACCINI, Fabrizio |
Lingua, cultura e educazione popolare nei dizionari metodici italiani dell’ 800. Riflessioni su un s |
1978 |
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| 26 |
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THORNDIKE, Edward L. |
A Teacher's Word Book of the Twenty Thousand Words Found Most Frequently and Widely in General Readi |
1975 |
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| 27 |
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TSURUMI, Patricia |
Meiji Primary School Language and Ethic Textbooks : Old Values for a New Society ? |
1974 |
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| 28 |
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SIMONSEN, Katherine |
Om lærebokvokabularet i den høyere skole |
1947 |
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| 29 |
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STENGEL, Edmund |
Chronologisches Verzeichnis französischer Grammatiken vom Ende des 14. bis zum Ausgange des 18. Jahr |
1890 |
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